כשהייתה שיחה בסיירת הורים ושאלו כל אחד למה הוא מתנדב? אני עניתי כדי להציל את העולם, את הילדים שלנו, מתוך תחושת אחריות באמת לתקן את העולם. אם אנחנו לא נתקן אותו מי יתקן?
חיפשתי את הספר בעל השם המוזר בחנויות ולא מצאתי, חייבת לקרוא את הספר אמרתי לעצמי. ככה אני מתנהגת כשאני רוצה משהו כאן ועכשיו, אני לא נחה. לבסוף מצאתי עותק יחיד בחנות הספרים, עשיתי כרטיס חבר והבטיחו לי שחודש הבא ליום הולדת אני אפילו אוכל לקנות את הרמן הסה בחצי מחיר. נשמתי בגמיעות גדולות לקחתי את ילד מקולקל ושמתי על השידה בהתרגשות מחכה לנחת רוח שתקפוץ עלי ואוכל להתחיל לקרוא.
מדוע התרגשתי על ההתחלה?
ממש על התחלה התרגשתי מכל הצלילים שהספר אפשר לי למלא את עצמי בהם ולחזור אתם בזמן .יש בספר כמויות מטורפות ואזכורים של זמרים ולהקות שליוו אותי בחיים ואוהבת אותם אהבה עזה עד עצם היום. כל שיר או זמר הוא כמו נקודות ציון לאורך הספר אך גם בחיים שלי. וכך הלכתי עם האצבע על המפה שדרור שרטט ברגישות ופגשתי שוב את הרטט המיוחד והמחוספס של ניל יאנג , את אמריקה של סיימון וגרפינקל ,הפינקפלוייד ,טום וויט ועוד...הוצפתי בזיכרונות משלי ושקעתי בנינוחות בין המילים והצלילים.
הספר הנפלא הזה בין היתר הוא מסע של התחלות ופרידות מאנשים שאוהבים, איך מתמודדים עם אנשים שאוהבים שפתאום נעלמים לנו מהחיים, איך חיים עם האובדן? הספר מספק לנו הצצה לנפש המטופלים והמטפלים. הוא נותן מענה להתמודדויות של פסיכולוג כמו של מטופל כשהנפש מעונה ולא מוצאת מרגוע....
אברהם הוא פסיכולוג שמתקן ילדים מקולקלים, אין לטעמי ילדים מקולקלים אלא יש אנשים שלפעמים מאבדים את הדרך ילדים או מבוגרים .בכולנו יש רגעים מקולקלים והחיים כל כך דינמיים שאנחנו פשוט צריכים למצוא את התדר או הצליל הנכון שעוטף אותנו באהבה וצלילות מחשבתית כדי לנשום ולהמשיך הלאה.אברהם מצא דרך לטפל בעירן.
החיבור ביניהם נעשה על ידי מוזיקה ועל ידי כתיבת המחשבות שכלואים פנימה כשרוצים לצעוק.
אהבתי את אחד הציטוטים שהסביר בדיוק מה התפקיד של פסיכולוג בין היתר.
"אולי לא הייתי מספיק ברור, מר פרחי, " "תפקידנו כאן הוא להתאבד על הילדים. אנחנו החומה האחרונה, ילדים מקולקלים זה לא לוקסוס." "אנחנו לא מוותרים על אף אחד, ברור?"
אחד הרגעים המשמעותיים שהביאו לנקודת מפנה בעלילה התרחשו בגלל אחד הסופרים האהובים עלי, מורקמי. באחד הספרים הגיבור נכנס לבור כדי לברוח מהרעשים היומיומיים ולהתמודד מול הפחדים שאימו עליו. בספר המאורע הקטן הזה הופך להיות ארוע גדול של אחד המטופלים..הרגשתי לרגע שאני נמצאת בספר בתוך ספר אחר עם אותה סיטואציה..
הטיפול של אברהם בנערים שזועקים לעזרה התקיים בעלילה במקביל להסתכלות אל תוך נפשו של אברהם פנימה.המטופל והמטפל עוברים מסע ביחד.
יש מסעות בחיים שעוברים ביחד, יש מסעות שעוברים רק לבד כי אי אפשר אחרת . יש משהו במסעות שגורם לנו לתיקון של עצמנו כמו עושה ריסטארט לצלילות שבנו .משהו שגורם לנו להתנקות ולהשיל ולקלף מעצמנו חתיכות לא רצויות. לפעמים אפשר לנסוע עד סוף העולם כדי להבין שפה מתחת לאף יש כל מה שאנו צריכים כדי להיות מאושרים ולחיות עם כל החתיכות שמרכיבות אותנו.. אברהם הפסיכולג אמר לעירן שהוא מתקן ילדים מקולקלים, האם בכלל יש ילדים מקולקלים אני שואלת את עצמי? או שפשוט יש ילדים שקצת התבלבלו בדרך, שצריכים הכוונה ,שאיבדו את החץ המורה, את האינטואיציה הפנימית והם אבודים בתוך עצמם.
הספר הוא מסע בפיתולים הנפלאים והמרגשים של החיים שהביאו אותי להתפרצויות בכי בלתי נשלטות כשהנקודות חיבור בספר נשקו לנקודות בחיי שלי. העלילה מתפשטת ומתלבשת נמתחת ומתארכת ומגיעה לעומקים שדורשים הפסקות כדי להכיל את הכל.
ספר עם תדרים וצלילים מיוחדים

















