* הספר נקרא במסגרת אתגר TBR ובעברית: אתגר הממתינים על המדף
ותודה לך cujo על שהבאת את האתגר הזה, הסיפתח שלי היה מוצלח, מקווה שימשיך כך.
אני זוכרת את היום הזה: 18/5/20 והדיוק בתאריך זה בגלל השריטה (אחת מרבות, כן?) שלי לשמור את הקבלה בתוך הספר. נסענו לחיפה. עצרנו בקניון "אם הדרך" ושם התפצלנו. הוא הלך להביא דלק לגוף (קפה) ואני דאגתי לדלק לנשמה (ספרים, נו מה)
אין לי מושג למה הוא התייבש כמעט 6 שנים עגולות על המדף. יש לי חשד קטן שהיתה בי רתיעה מתיאורי הטבע שבו. בהרבה סקירות שקראתי נכתב על זה, ואני, מה לעשות, תיאורי טבע פרטניים מעייפים אותי. אבל לכו תדעו שבסוף דווקא התיאורים האלו שכל כך הרתיעו אותי היו לחלק כל כך נכבד מהספר הזה, ובכלל מהחוויה, שהיתה חווית קריאה מושלמת.
עד פה ההקדמה.
******************************************************************************
קאיה, הילדה הקטנה במשפחה של חמישה ילדים, היתה רק בת שש כשיום אחד אִמָּהּ הלבושה בבגדיה הטובים יצאה מהבית. קאיה הבינה בחושיה החדים שהיציאה הזו לא רגילה. אמה נעלה את נעלי עור התנין המזויף, נעליים שנועדו לפגישות חשובות. בדיעבד היא תבין שהיציאה הזו היתה עזיבתה של האם את הבית. מאז לא חזרה. וככה טיפין טיפין נמשכה שרשרת הנטישות: תחילה אחיה הגדולים, ולבסוף אביה. הוא, שהיה נוכח נפקד, כי גם כשהיה נוכח - לא ממש תפקד. זה היה תלוי כמה שתה, ועל איזו סקאלה נע הפיכחון שלו. עד שגם הוא עזב סופית, וקאיה נשארה לגמרי לבדה, והיא רק בת עשר.
בכפר בַּרקלי קוֹב בקרוליינה הצפונית, בצריף מט לנפול שהעוני בו זועק בכל סנטימטר, בפאתי הכפר בשטח הביצות, שם נשארה קאיה. בגיל שבו היתה אמורה ללכת לבית הספר היא הלכה, ונשארה שם יום אחד בלבד. תמיד היתה עוף מוזר ולא שייך, מבטי הבוז ומילות הלעג להם זכתה הספיקו לה, ומאז לא חזרה לספסל הלימודים. והכינוי ילדת הביצות יידבק בה מאז ולעולם.
והיא רצתה לדעת לקרוא, ללמוד איזה מספר בא אחרי עשרים ותשע, ולדעת את ערכם של מטבעות הכסף ולדעת להבדיל ביניהם, מהפחד שלא ירמו אותה ויחזירו לה פחות ממה שמגיע לה. לימים תלמד שבאמת לא קיבלה את המגיע לה. היא קיבלה תמיד יותר מבעלת החנות שנשארה בה חמלה כלפי הילדה הבודדה, והגניבה לה עוד כמה מטבעות.
אבל קאיה ידעה דברים שלא יכלה ללמוד בשום בית ספר. היא ידעה לזהות את זמני הגאות והשפל, היא ידעה לזהות את זרמי המים, ומתי מגיעים זרמי סחף. היא ידעה להבדיל בין הנוצות של בעלי הכנף שחגו בשטח הביצה, היא ידעה שהצדפים שומרים סודות הכי טוב, והכי גרוע זה הבוץ שיודע לספק את הראיות הכי ברורות והכי בגלוי. היא ידעה להקשיב לעורבים, ומהם לגלות על כל דבר שמתרחש. הם, בקרקור קולני היו מעבירים ידיעות אחד לשני, כי עורבים לא יודעים לשמור סוד. וקאיה, ביניהם, לומדת מהם שיש התרחשות.
הטבע לימד אותה את כל שהיתה צריכה לא רק כדי להתקיים, אלא בכלל לשרוד.
מעטים עד בודדים היו האנשים שנכנסו לחייה של קאיה. לאחר כל הנטישות שחוותה, כשהאמון שלה בבני האדם נסדק עד כדי שבר, היא לא מיהרה להאמין באף אחד. אבל היו כאלה שראו את תוכה של קאיה, שהתעלמו מכל מה שנאמר עליה, ובחרו לגלות את האדם שהיא והצליחו לפלס דרכם אל ליבה, ועליהם שמרה מכל משמר. לא רק אהבה הם העניקו לה. הם הראו לה שבכל רע, תמיד קיים גם הטוב.
והאנשים האלו גרמו למהפך בחייה של קאיה. הושטת היד שלהם היתה חבל הצלה עבורה והם סללו לה דרך שטמנה בתוכה אפשרות לחיים אחרים. חיים שיש בהם אהבה והכרה, והרבה הערכה.
הילדה הקטנה, ילדת הטבע שהכירה את הטבע כמו שמכירים אנשים: על אופיו וכל תהפוכותיו, זו שננטשה שוב ושוב וגדלה לבדה כייחור שהתנתק מהשורש ועכשיו גדל עצמאית ולגמרי בזכות עצמו.
הספר הזה כל כך יפה, מרגש, פוצע וכואב וכל כך ממלא את הלב. דמותה של קאיה היא דמות שממשיכה ללוות את הקורא, ואני כל כך ממליצה על הספר הזה!
תיאורי הטבע בכתיבתה הכל כך יפה, ובעיקר מוחשית של אוונס משתלבים בסיפור לכל אורכו, הם לא נכתבו רק כרקע, הם ממש דמות בפני עצמה.
מי שאהב את הספר "משכילה" של טארה וסטאובר שאומנם הוא ממואר וזה לא, בוודאות יאהב גם את זה, יש ביניהם הרבה קווי דמיון, והספר הזה ראוי לכל מילה שנכתבה בשבחו.