מדף הספרים של פֶּפֶּר - הספרים שדירג

לא בכל יום נקרית לנו הזדמנות לפגוש מקרוב ולגעת במה שרובנו חוששים לגעת בו – מחלת נפש. הספר שלפניכם הוא יומן אישי, חושפני וכואב, של אם לילדה חולת סכיזופרניה של הילדוּת, המספרת את סיפורה האישי החל מרגע גילוי המחלה ועבור בימי האשפוז הקשים במחלקה פסיכיאטרית לילדים, תוך ניסיון כמעט סיזיפי להמשיך הלאה ולשמור על סוג של שגרה. שבויה בע

שלום ילדים, אנחנו שוב כאן, אורי ויעל מכפר רימונים. בפעם השנייה אנחנו מנסים להפליג במסלולי הזמן אבל הספרייה המופלאה לא מפסיקה להפתיע ולבלבל אותנו שוב ושוב. האם ספריית כפר רימונים השתגעה? איזה אוצר חיפשו הזקן והילד בבית הקברות? איך שוב נקלעתי לכלא? למה סיכנה הרבנית את נפשה אל מול הלהבות המשתוללות? ומי מתעקש לסגור את הספרייה המופ

כוחות האפֵלה מאיימים שוב על ממלכת פְּרידֵיין. אָרָאוֹן, אדון ארץ המוות, השתלט על היוֹרָה השחורה. הוא הטיל לתוכה את הגיבורים שנפלו בקרב והם יצאו ממנה כגדודי לוחמים בני אלמוות. רק השמדתה של היוֹרָה השחורה תבלום את התעצמות כוחותיו של אָרָאוֹן. כל גיבורי פְּרידֵיין, ובראשם גְוִידְיוֹן נסיך דוֹן, יוצאים למסע חשאי ורב תהפוכות, לגלות את

כיצד מפענח דירק ג´נטלי מקרה רצח? באמצעים לא שגרתיים. ג´נטלי, רומנטיקן תאב מוסיקה ובעל חוש הומור, הוא בלש המפעיל צלילים, בדיחות, שדים, רוחות ואימה בדרך לפתרון התעלומה. אלה הם מרכיבים מוזרים בעבודתו של בלש, אך מתבקשים – כמעט מובנים מאליהם – כאשר דוגלס אדאמס כותב סיפור בלשי. ואכן, דירק ג´נטלי סוטה לחלוטין מן המסורת המהוללת של בלש

It didn't take long for students around the world to realize that anatomy texts just don't get any better than Gray's Anatomy for Students. Only in its 2nd edition, this already popular, clinically focused reference has moved far ahead of the competition and is highly recommended by anyone who uses

``קשואון נולד בביתן המכרסמים בגן החיות ברובע ברונקס שבניו יורק. כאשר מלאו לו ששה שבועות הופרד מאמו, ועובד גן החיות, הממונה על ביתן המכרסמים, הכניס אותו לכלוב נפרד. הגיע הזמן שיתחיל להיות עצמאי``. אבל קשואון הרגיש לכוד בכלוב. מהר מאוד גלה החמוס הקטן, כי מקומו לא שם. הוא שיך לעולם החופשי, ולכן החליט לברוח. פניו היו אל הערבות רחבות הידיי

"פעם הייתי ציפור, עכשיו אני פוחלץ מקורקע". כך נפתח סיפורה של אשה, בת למשפחה חרדית, שביום שנועד להיות יום חתונתה השתבשו הדברים, ומאז היא ריתקה עצמה למיטתה ולמראית עין, פרשה מן החיים. רק למראית עין, כי באמת החלה לחיות חיים כפולים: מבעד למסכת הקפאון והשיתוק שלבשה היא מתבוננת בסביבתה, קושרת קשרים חדשים, ורודה בדרכים נפתלות בבני משפחתה ו

ספר קטן זה, תוספות הוא למשנתו החינוכית של יאנוש קורצ´ק. זהו חיבור מקורי, שיאנוש קורצ´ק כתבו בעצם ימי מלחמת העולם הראשונה, כששימש קצין רפואי ביחידה קרבית. בחיבור זה מקופלים עיקרי הגותו, חזונו ונסיונו של המחנך והסופר הדגול שפיתחם אחר כך בשאר כתביו וביקש להגשימם, הלכה ולמעשה, בבתי הילדים שייסד ועמד בראשם בפולין. בספרו כיצד לאהוב

זהו סיפור אמיתי של חנה, ילדה בת שמונה, שסבלה מהפרעות נפשיות קשות. חנה נחשבה בעיני מטפליה "ילדה ללא תקווה"; מוריה, הפסיכיאטר ואפילו אמה, לא הבינו את קשייה ולכן לא היו מסוגלים לעזור לה. עד שהגיעה למוסד בו עבדה מחנכת מחוננת בשם מרי, היא מחברת הספר הזה. כאן היא חושפת את עולמה הפנימי של הילדה, את קשייה ובדידותה, עד שנותר, לאט לאט, קשר עמ

בְּחַוַּת קַטְהוּלְט שֶׁבִּשְׁוֶדְיָה גָּר יֶלֶד קָטָן שֶׁשְּׁמוֹ אֵמִיל. אֵמִיל מִשְׁתַּדֵּל מְאֹד לִהְיוֹת יֶלֶד טוֹב, אֲבָל זֶה לֹא תָּמִיד מַצְלִיחַ לוֹ. וְכָךְ קוֹרֶה, לְמָשָׁל, שֶׁמַּמָּשׁ בְּלִי כַּוָּנָה הוּא תּוֹקֵעַ אֶת רֹאשׁוֹ בְּתוֹךְ קְעָרָה שֶׁל מָרָק, תּוֹלֶה אֶת אֲחוֹתוֹ הַקְּטַנָּה אִידָה עַל רֹאשׁ תֹּרֶן

בעיר פרנטיסטאון יש רעש תמידי של מחשבות. בתוך ענן המילים והתמונות גדל טוד יואיט, נער יחיד בעיר של גברים. עד שיום אחד טוד מגלה אי של שקט, חור שמישהו פרץ ברעש. טוד נמשך אל השקט האמיתי, המסוכן. הוא לא מצפה למצוא בו יצור שראה רק בזיכרונותיהם של המבוגרים. התגלית המפתיעה הופכת עד מהרה לאיום גדול, וטוד נאלץ לברוח מהמזימות האפלות של בני עירו.

בפינת הרחובות פאל ומריה נצב מגרש ריק-חזיון נדיר בעיר הצפופה בודפשט. לבוקא, נמצ`ק, צ`לה, ברבש, קולנאי ושאר הנערים מחבורתם משמש השטח שמאחורי גדר הקרשים מקום כמעט יחיד שבו הם יכולים לשחק מבלי שהמבוגרים יאסרו עליהם כמעט כל הנאה. והנה נפל דבר: כנופית הגן הבוטני, ובראשה פרי אץ` הנורא והאחים פסטור בעלי האגרוף, מחליטה להשתלט על המגש הריק כד

לאה גולדברג כתבה את 'והוא האור' החל מ-1941, והרומאן הופיע לראשונה ב- 1946. "אין בו ריח שעתיד הוא להיות ספר קלאסי", כתב עליו אחד המבקרים סמוך להופעתו – והנה, הרומאן הזה, שהיה שונה כל-כך מרוב הרומאנים בני זמנו בספרות העברית, הוא אחד הבודדים משנות השלושים והארבעים שיוכלו להוסיף ולרגש את הקוראים בני זמננו. רומאן מפתיע באיכויותיו, שבכוחו לתפו

מאז אותו אירוע מכונן שקרה לאליזבת' בגיל שבע, היא פוקדת כל יום את בית הקברות של עיירתה. אליזבת' המבודדת והמדוכאת סובלת בין היתר מהצקות ועלבונות בבית ספרה. היא מרבה שלא לדבר וחיי החברה שלה - פשוט אינם קיימים. עד אותו יום אחד שבו פגשה את בנג'מין, הנער היחיד שלא פגע בה בבית ספרה. בנג'מין נחוש בדעתו להראות לאליזבת' שהחיים אינם נוראיים כמ