#
אני מניחה שהספר הזה נכתב בעברית. עם זאת שמו באנגלית - Children by the book – מבטא, לדעתי, את מהותו יותר מהשם שניתן לו בעברית... אם צריך עוד הוכחה שעברית אולי שפה עתיקה, אבל לא כל כך עשירה בדקויות.
יבלונקה מצהירה שכוונתה היתה לשרטט את דיוקן "הילדים של המדינה" – אלה שנולדו החל מ-1948 (בדגש על 28 הילדים שנולדו ביום הכרזת המדינה) ועד 1955. למה דווקא השנים האלה? לא ברור. אנחנו חושבים בדרך כלל עשרונית. אבל יבלונקה בחרה 7 שנים, בנימוק שבשנה האחרונה הילדים האלה התגייסו למלחמת יום כיפור. שיהיה.
למרות שמה של יבלונקה כהיסטוריונית וחוקרת, האמונה על שיטות מחקר מדעיות (כביכול. כשמדובר במדעי-החברה יש פחות מדע ויותר תיאורי-מקרים ופרשנות, נראה לי) הספר הזה אינו ספר מדעי. היות והכותבת שייכת למעשה לאוכלוסייה אותה היא מתארת – היא נולדה ב-1950, שנה אחרי שהוריה, ילידי צ'כוסלובקיה, עלו לארץ – הספר הוא שילוב של נתונים רלוונטיים יותר ופחות עם ספר זיכרונות אישי. ההקדשה בתחילתו "לנכַדַי – שתדעו" מבהירה שיבלונקה ניסתה לספר את סיפורה תוך שימוש בכלים מחקריים. זה מצליח חלקית.
תיאורי הילדים שחיו אז, שנולדו והתקיימו, כדברי יבלונקה, כדור שלעולם לא יגיע למעמד האָיקוני ולמוניטין אליו הגיע הדור שלפניו, דור תש"ח. הם היו הדור הראשון שנולד למדינה, דור ילידי ראשון אחרי השואה. בעצם היותו הוא היווה נקמה והוכחה לניצחון של ההורים – ניצולי השואה ושרידי התרבות שהיא השמידה – על אלה שרצו להשמידם. (חשוב לציין שהשואה, לפי יבלונקה ואחרים, לא הוזכרה כלל בשנים הראשונות לקום המדינה. חוק "יום הזיכרון לשואה ולגבורה" חוקק ב 1959, ועד משפט אייכמן ב-1961 הנושא כלל לא היה על סדר היום של אזרחי המדינה) בקיצור – דור שעל כתפיו הצרות תלו כל כך הרבה תקוות וציפיות, ש"ילדים בסדר גמור" זה כל מה שהם יכלו להיות...
מה איפיין את הילדים אותם מתארת יבלונקה? חסרון של סבים-סבתות-דודים. משפחות קטנות יחסית – למרות שבתחום הילודה ישראל הכפילה את הילודה באירופה - שגם היא ליקקה פצעים והגבירה ילודה אחרי מלחמה נוראה. התנהגות קונפורמית מאד של ילדי הדור הזה, למַרוּת הוריהם ומוריהם. המסרים עליהם גדלו ואותם הפנימו היו אתוסים מוסכמים – גם אם לא בהכרח מדוייקים מבחינה היסטורית – על גבורה והקרָבה, בדגש על הקרָבה לטובת המדינה, על סדר עדיפויות בו היחיד חשוב פחות מהכלל, על צניעות וחיבור בין תקופת המקרא לתקופת "התקומה".
הילדים שיבלונקה מתארת גדלים יחד עם המדינה. היא מתארת את אורח החיים שלהם, איך הם דיברו, איך בילו, מה קראו, ממה התלהבו. דור שחלק מובהק מהתנהגותו היה הצורך "לפצות" את הוריו על מה שהם עברו.
זה ספר קריא מאד. למרות שפע הנתונים, שנלקחו ממסדי-נתונים שונים, אותם מביאה יבלונקה. למרות - ואולי בזכות - הציטוטים הרבים מעיתונות הנוער והילדים דאז, שחלקם משובב-נפש, חלקם מכמיר-לב וחלקם משעשע מאד... היא עוסקת בתחנות שונות מאז הקמת המדינה, דרך עיני ילדים שהיו, כאמור, "ילדי המדינה" ו"דור תקומה". אהבתי בדרך כלל את הספר, המבטא נוסטלגייה וגעגועים למה שלא ישוב לעולם. כתיבתה של יבלונקה קולחת (אם כי היא משתמשת בתרגיל מעצבן - מזכירה אירוע ואומרת "עוד נשוב לדון בו"... ורציתי לומר לה -אולי עדיף להעלות כל נושא כשאת מוכנה לדון בו?)
קריאה היום בספר מבהירה עד כמה אותו מקום תמים, אידיאולוגי, פטרוני ודידקטי רחוק כרחוק מזרח ממערב מהמדינה הנקראת באותו שם, בה אנחנו חיים היום.
1/2


















