“לרגל העובדה שאני עובדת על ספר חדש עכשיו לנוער, סיפור יותר דרמטי ומורכב מהספרים הקודמים שלי, שעוסק בנערה שיש לה שני עולמות והיא אמורה לחבר ביניהם... החלטתי לנתח את הספר חול טובעני, שגם בו יש נערה שמתמודדת עם הצורך להיות בשני עולמות שונים בקיצוניות. את חול טובעני קניתי לעצמי ליום הולדתי, וארצה לחקור אותו לפי כללי הספר "הצילו את החתול", ללמוד וללמד על כתיבת סיפור שיש לו פוטנציאל גם בפורמט חזותי יו”

“בגיל צעיר קיימת נטייה להימשך רומנטית לאדם האוהב ריגושים, כזה שלא יהיה שבלוני ושגרתי, אלא שיהיה מסעיר , מצליח , נהנתן ורצוי ממעמד סוציו-אקונומי גבוה. וזה בדיוק מה שקרה למאיה! תלמידה מצטיינת שמתאהבת בסבסטיאן, צעיר מרדן שהקשיים והבעיות הנפשיות שלו גורמים לחורבן מטורף! וכך מנערה צעירה מלאת שמחת חיים, היא הופכת לרובוט שמכלה את עצמו. הוריה שלא נוטים להתערב, מפספסים את ההזדמנות לשמש לה קרש הצ”

“ספר שרובו מכיל חלקים בעלי תיאורים חיים ותוססים ותובנות על החיים , המערכות החברתיות בהם אנו מצויים, העניים מול העשירים, מערכת המשפט והתנהלותה, יחסים בתקופת הנעורים ולבסוף דמותו של היחיד והיחידה נערי השמנת , מאיה בת השמונה עשרה וסבסטיאן בן התפנוקים שגדל אצל אב רקוב בנשמתו, אבל העשיר ביותר בשוודיה, ולמולם סמיר, בן המהגרים משכונת העוני, מוסרי, שכלתני בעל עתיד מבטיח, ולא משתלב בחברת השמנת שנפל אליה.”

“לרגל העובדה שאני עובדת על ספר חדש עכשיו לנוער, סיפור יותר דרמטי ומורכב מהספרים הקודמים שלי, שעוסק בנערה שיש לה שני עולמות והיא אמורה לחבר ביניהם... החלטתי לנתח את הספר חול טובעני, שגם בו יש נערה שמתמודדת עם הצורך להיות בשני עולמות שונים בקיצוניות. את חול טובעני קניתי לעצמי ליום הולדתי, וארצה לחקור אותו לפי כללי הספר "הצילו את החתול", ללמוד וללמד על כתיבת סיפור שיש לו פוטנציאל גם בפורמט חזותי יו”

“בגיל צעיר קיימת נטייה להימשך רומנטית לאדם האוהב ריגושים, כזה שלא יהיה שבלוני ושגרתי, אלא שיהיה מסעיר , מצליח , נהנתן ורצוי ממעמד סוציו-אקונומי גבוה. וזה בדיוק מה שקרה למאיה! תלמידה מצטיינת שמתאהבת בסבסטיאן, צעיר מרדן שהקשיים והבעיות הנפשיות שלו גורמים לחורבן מטורף! וכך מנערה צעירה מלאת שמחת חיים, היא הופכת לרובוט שמכלה את עצמו. הוריה שלא נוטים להתערב, מפספסים את ההזדמנות לשמש לה קרש הצ”

“ספר שרובו מכיל חלקים בעלי תיאורים חיים ותוססים ותובנות על החיים , המערכות החברתיות בהם אנו מצויים, העניים מול העשירים, מערכת המשפט והתנהלותה, יחסים בתקופת הנעורים ולבסוף דמותו של היחיד והיחידה נערי השמנת , מאיה בת השמונה עשרה וסבסטיאן בן התפנוקים שגדל אצל אב רקוב בנשמתו, אבל העשיר ביותר בשוודיה, ולמולם סמיר, בן המהגרים משכונת העוני, מוסרי, שכלתני בעל עתיד מבטיח, ולא משתלב בחברת השמנת שנפל אליה.”