את הסקירה הנוכחית בחרתי להתחיל בשיר "האהבה תנצח" של אתינקס (מילים: זאב נחמה לחן: זאב נחמה ותמיר קליסקי).
לו בחייקך הייתי בגיא צונן
מגונן הכל נותן
אף פעם לא רציתי לפגוע בך
לאבד אותך
אם רק תבקשי הלילה
אקח אותך איתי רחוק רק אל תגידי לא
וכשייגמר הלילה ליום חדש חכי
הוא יבוא ואתן לך את הכל

כי רק אהבה תנצח את כל הדמעות
כשהכאב יחלוף אותך אני אשמור
כי רק אהבה תנצח את כל הדמעות
ובימ

תקציר הספר מתוך אתר סימניה
השנה היא 1990. בגיל עשרים ואחת מגיעה נעמי וייס למכון ויצמן לסמסטר קיץ יחד עם איל, בן זוגה מימי התיכון. הזוגיות השלווה של השניים מתערערת כשלחייהם נכנס אמיר, סטודנט מסתורי שעובד לפרנסתו כמציל בבריכת המכון. קשר אהבה הנרקם בין אמיר לנעמי בבועת המכון, הרחק מהמשפחה ומהמציאות שבחוץ, משנה את מהלך חייהם של השלושה ומוסיף להדהד בהמשך גם בחייהם הבוגרים.
נעמי בשלמותה הוא רומן שנפרש

"נעמי בשלמותה" הוא רומן הביכורים של <mark>אורית ליסטק-ירון</mark>, כתוב בשפה עשירה וקולחת, מתובלת בביטויים עסיסיים, בדימויים מקוריים ובדיאלוגים רגישים ושנונים.
בחלק הראשון מפליאה הסופרת, בחדות וברגישות יוצאות דופן, לעשות לנו הכירות עם הנפשות הפועלות על מורכבות נפשותיהם והכירות עם הסביבה והאוירה שתורמים להתפתחות העלילה והדמויות. את החלק השני של הספר קראתי בשקיקה מבלי שהצלחתי להניחו.
הסופרת נוגעת קלות בתחומ

"נעמי בשלמותה". שום דבר לא שלם בנעמי. לא אהבתה לאיל, אהובה מהתיכון, לא המקצוע שהיא בחרה, נגררת אחרי איל למכון ויצמן תוך כוונה להמשיך לתואר שני. נעמי שטה בספינת חייה, מתאמצת לעשות את "הדבר הנכון", זה שנכון בעיני משפחתה ובעיקר אביה, החברה שסביב. נעמי בקליפתה היא "בחורה טובה" אבל מה שבתוכה הוא אחר לגמרי. נעמי נסחפת לרומן עם אמיר, מאסטרנט במכון. רק עם אמיר היא אכן נעמי בשלמותה. אלא שאמיר מוסלמי, ונעמ

נעמי וייס, יהודיה מבית שגרתי בישראל של שנת 1991 מגיעה ללמוד במכון ויצמן יחד עם בו זוגה משכבר הימים, איל. עוד טרם הגעתם לנקודה זו בחייהם אנו כבר מוצגים בפני הקשר הבעייתי המתקיים בין שניהם – איל, הרואה בנעמי את שיא השלמות, דבק בה בכל דרך ומרגיש כי אינו יכול לחיות שנייה אחת בחייו בלעדיה ומהצד השני של המתרס ישנה נעמי, אשר מאסה בשגרת הקשר ומאסה אף באיל עצמו, מרגישה כי הדבקות של איל לא עושה להם טוב וכי