“ספר נדיר העוסק במהות החינוך כאקט פוליטי המשחרר את האדם מן הדיכוי והדה הומניזציה בה נמצאים מרבית האנשים, ויוצר אצלם מודעות עצמית. הספר נסוב על תפקידו של המנהיג המשחרר ועל החינוך ליצירת תודעה עצמית כתוצר של שותפות גורל וחקירה מסיבית של העולם סביבנו ויצירת תהליך מידה משותפת בו האנשים מתחילים להכיר בערך עצמם. כל זאת ללא פלישה תרבותית, תרבות של הפרד ומשול וכפייה המאפיינת את שיטת החינוך הסמכותנית הנועדה”

“ספר נדיר העוסק במהות החינוך כאקט פוליטי המשחרר את האדם מן הדיכוי והדה הומניזציה בה נמצאים מרבית האנשים, ויוצר אצלם מודעות עצמית. הספר נסוב על תפקידו של המנהיג המשחרר ועל החינוך ליצירת תודעה עצמית כתוצר של שותפות גורל וחקירה מסיבית של העולם סביבנו ויצירת תהליך מידה משותפת בו האנשים מתחילים להכיר בערך עצמם. כל זאת ללא פלישה תרבותית, תרבות של הפרד ומשול וכפייה המאפיינת את שיטת החינוך הסמכותנית הנועדה”