ספר זה מיועד לכל אדם המזהה כי הוא ניצב בפני החלטות חשובות. מטרתו המרכזית של הספר היא לתת לקורא כלים יעילים לקבלת החלטות חשובות בתחום האישי ובתחום הקבוצתי. הספר מלווה את המחליטים לאורך כל שלבי ההחלטה, כולל הביצוע והפקת הלקחים להחלטה הבאה. כמו-כן הספר מציג תבחינים להצלחת ההחלטה שהתקבלה; תכונות אישיות ותכונות קוגניטיביות של מחליטים...

במאה השנים בין 1460 ל-1559 התגבשו יסודותיה של התרבות המערבית המודרנית: המצאת הדפוס והשלכותיה, אמנות הרנסאנס וערכי ההומניזם, התגליות הגאוגרפיות שבעקבותיהן מתחיל העידן האירופי בהיסטוריה העולמית, הפיצול הדתי בעקבות הרפורמציה הפרוטסטנטית, צמיחת המדינה הריכוזית והקפיטליזם במסחר ובתעשייה. ספרם של יוג'ין פ' רייס ואנתוני גרפטון - שניים ...

הספר מחזיק אחד-עשר פרקים אשר בוחנים בצורה ביקורתית גילויים מרכזיים של הפרטה ומסחור בחינוך הציבורי בישראל, ודנים במשמעויותיהם החברתיות והחינוכיות. כך, למשל, הספר דן בציוני-הדרך המרכזיים בכינונו ובשחיקתו של החינוך הממלכתי בישראל; בקיצוץ בתקציב החינוך; בקיומן של מסגרות לימוד מופרטות באוניברסיטות-המחקר הציבוריות בישראל; בהעסקה ...

חינוך והוראה הם מלאכת מחשבת מורכבת ורבת פנים, המחייבת התמודדות יומיומית. בספר זה ד"ר מירה קרניאלי מציעה למורה לאמץ את הגישה של "המורה כחוקר". גישה זו מתמקדת בפיתוח התכונות של המורה כאדם סקרן, צמא דעת, רגיש ואכפתי הבוחר בלמידה כדרך חיים. על פי גישה זו המורה יפעל כמדען החוקר את סביבת עבודתו. במסגרת הספר ד"ר קרניאלי פורסת בפני הקורא מ...

הספר רואה אור על ידי בית הספר לחינוך, המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי באוניברסיטת תל-אביב והרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך - ראמ"ה לשכת המדען הראשי במשרד החינוך המחקר בוצע במימון ובליווי הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך (ראמ"ה) ולשכת המדען הראשי של משרד החינוך. הממצאים הם על אחריות החוקרים הדעות המובעות בפרסום זה אינן מייצגות ב...