“המורה שלי להיסטוריה בתיכון היתה מתעלפת לו היתה רואה את הסקירה הזאת, או בכלל את תחומי העניין שלי מאז השבעה באוקטובר. המורה לספרות לא היתה מתעלפת, כי היא חשבה שאני מאז ומתמיד מתעניינת בספרות, מה שלא בהכרח היה נכון, אבל כאשליה זה העניק לי ציון מגן טוב. מה שקרה זה שפתאום הבנתי שבעוד אנחנו המשכנו קדימה, הכרזת עצמאות, מלחמה קשה לאורך שנה וחצי, ניצחון, הסכמי שביתת נשק, גירוש ערבים, קליטה של מאות אלפי”

“רכשתי את הספר כיון והסתקרנתי לקרוא ולהרחיב את ידיעותיי על המרד הספרותי של הדור השירה השני של המדינה: נתן זך, אבות ישורון, דן פגיס ,דליה רביקוביץ,יהודה עמיחי,ודוד אבידן,כנגד דור התקומה של המדינה ומי שייצגו -נתן אלתרמן. נתן זך כמי שהנהיג את המרד מול אלתרמן שעד אז נחשב כמשורר הלאומי בשנות התקומה של המדינה ולפניה,פרסם ב-1959,את מאמרו הידוע "הרהורים על שירת אלתרמן",שהפך למניפסט החשוב של המרד,שכן הוא כ”

“המורה שלי להיסטוריה בתיכון היתה מתעלפת לו היתה רואה את הסקירה הזאת, או בכלל את תחומי העניין שלי מאז השבעה באוקטובר. המורה לספרות לא היתה מתעלפת, כי היא חשבה שאני מאז ומתמיד מתעניינת בספרות, מה שלא בהכרח היה נכון, אבל כאשליה זה העניק לי ציון מגן טוב. מה שקרה זה שפתאום הבנתי שבעוד אנחנו המשכנו קדימה, הכרזת עצמאות, מלחמה קשה לאורך שנה וחצי, ניצחון, הסכמי שביתת נשק, גירוש ערבים, קליטה של מאות אלפי”

“רכשתי את הספר כיון והסתקרנתי לקרוא ולהרחיב את ידיעותיי על המרד הספרותי של הדור השירה השני של המדינה: נתן זך, אבות ישורון, דן פגיס ,דליה רביקוביץ,יהודה עמיחי,ודוד אבידן,כנגד דור התקומה של המדינה ומי שייצגו -נתן אלתרמן. נתן זך כמי שהנהיג את המרד מול אלתרמן שעד אז נחשב כמשורר הלאומי בשנות התקומה של המדינה ולפניה,פרסם ב-1959,את מאמרו הידוע "הרהורים על שירת אלתרמן",שהפך למניפסט החשוב של המרד,שכן הוא כ”