מדף הספרים של נטליה - הספרים שדירגה

תנו לגדול בשקט" הוא סיפרה השני של ליאת רוטנר, ספר המשך לרב המכר שלה "קיץ אחד ביחד". שישה בני נוער שנשלחו לבית ספר קיץ בתנאי פנימייה, והתיידדו בלב ובנפש מחליטים לעזוב את בתי הספר שלהם ולהמשיך ללמוד יחד בפנימייה שבה נפגשו. התרחשויות רודפות התרחשויות, רגשות מעמיקים וסערות נפש מחריפות, אבל מעל לכל מתעצמת הידידות האמיצה בין ששת בני הנ

הספר הזה - המתאר בלשון ריאליסטית בוטה, ללא כחל ושרק, את הדרדרותו של אדי, נרקומן בן נרקומנים, לעולם הסמים, ואת מאבקו הקשה כדי להשתחרר מכבלי הסם - לא נועד לקוראי הצעירים, תלמידי בית הספר היסודי, אלא לתלמידי חטיבת הביניים, והחטיבה העליונה ואף למבוגרים. העולם שבו חי אד, מורכב מחומרים קשים. יש בו זנות ופשיעה, אלימות והשפלה, תוקפנות ונטישה -

את הסוד שסופייה מגלה בגיל שמונה-עשרה היא מחליטה לנצור בלבה לעד. היא מתנתקת מעברה ונישאת לגבר אנגלי שפגשה באתונה, עוקרת מיוון ללונדון ומקימה משפחה. אבל ערב נישואי בתה, אלקסיס, שב העבר ומתדפק על דלתה. סופייה מבינה שכדי לאפשר לבתה להכיר את עצמה ולמצוא את דרכה בעולם, עליה להתפייס עם משפחתה ועם תולדותיה. כשאלקסיס מחליטה לנסוע לכרתים, סו

*זהירות ספויילר!* הכלב היהודי הוא סיפורו של כורש, כלב מיוחד, שנולד בשנת 1935 למשפחה יהודית בגרמניה. זהו סיפור גבורה והישרדות, סיפור על חברות אמיצה הבוחן את משמעותה של נאמנות, ואת משמעותם של החיים בתקופות קשות ובכלל. זהו סיפור המסופר מפי הכלב, מנקודת מבטו של יצור נבון הרואה את העולם מגובה 50 ס"מ מעל פני הקרקע אך עם זאת מיטיב להבחין ולראו

שנות השישים בקאבול, בירת אפגניסטן. שני ילדים, אמיר וחסן, נולדים באותו בית מידות ויונקים משדיה של אותה מינקת, אך למרות זאת, הם גדלים בעולמות שונים לחלוטין. אמיר הוא בנו של איש עסקים עשיר ומכובד, מעמודי התווך של קאבול; חסן הוא בנו של עלי, המשרת של באבא, אביו של אמיר. אמיר הוא פאשטוני, מוסלמי סוני, בן לאליטה השלטת באפגניסטן. חסן הוא האזאר

גיבורי הספר הם שישה נערים ונערות ועוד נערה מחוץ לחבורה המלוכדת, אשר כולם נשלחים בניגוד לרצונם ללימודי קיץ בפנימיית "מאור". תקופת השהייה שם היא חודש, וכל אחד מהם מעדיף את חופשת הקיץ על פניי הלימודים. במשך החודש יוצרים תומר, נועה, ענבל, איתי, קובי ושירן חברות עמוקה ועזה, במהלכה קורים להם דברים רבים.

ספר ההמשך לרבי המכר קיץ אחד ביחד ותנו לגדול בשקט. בפנימייה "מאור", במגמה לתקשורת, ענבל, תומר, איתי, נועה, קובי ושירן כבר בכיתה י"א. וכשגדלים, מתמודדים עם צרות של גדולים, אהבות של גדולים, אכזבות של גדולים. נועה, הרגישה שבחבורה, חווה חוויה קשה המעמידה במבחן את חוסנה הנפשי ואת יחסיה עם קובי. שירן מנסה לבנות מערכת יחסים עם בן זוג שעולמו שונ

מיה תרמופוליס, תלמידת שנה ראשונה בתיכון, היא נערה ניו - יורקית רגילה, המתמודדת עם צרות רגילות לבנות גילה: היא גבוהה מדי, החזה שלה שטוח מדי, היא לא פופולרית במיוחד בכיתה, שום בן עוד לא הזמין אותה לצאת אתו והיא גם נכשלת באלגברה. אבל באות על מיה צרות גדולות יותר: אמה, אם חד הורית, מתחילה לצאת עם המורה של מיה לאלגברה. בנוסף לכך היא מתבשרת כ

חייו של יונתן, נער כחול-עיניים הסובל מהתנכלויות חבריו לכיתה, משתנים מן הקצה אל הקצה ביום שתמונת דיוקן של אחד מסביו הקדומים נתלית על קיר חדרו שבטירה. כבר בלילה הראשון הוא מגלה כי אין זו תמונה ככל התמונות. התמונה הקסומה רוחשת חיים, ועיניו של הסב, שהתגורר בטירה הגדולה מאות שנים קודם לכן, מתבוננות ביונתן בסקרנות, הנעלמת מהוריו. בעזרתו

ירדן חולם להיות נאהב. הוא משתוקק לעמוד באור הזרקורים כשהמסך עולה, ולזכות באהבת הקהל. אבל החיים מציבים לו - ולסובבים אותו - מבחנים קשים, המנפצים את האשליה של עולם חוקים מובן ומאורגן. ירדן, המאושפז במוסד לגמילה מסמים, צריך למצוא מחדש את דרכו אל לב הקרובים לו ולגלות שוב מי הוא באמת. זהבה, הפסיכולוגית הצמודה שלו, נאלצת להתמודד בעצמה עם י

דרושה: *בחורה צעירה לטפל בילד בן ארבע. *בעלת שמחת חיים ונדיבות - על גבול המזוכיזם. *צריכה להתענג על יום עבודה של שש - עשרה שעות עם ילד שאף פעם לא ישן. * צריכה לאהוב שמקיאים עליה (פיזית ורגשית) כל בני המשפחה. * צריכה ליהנות מהציפייה המתוקה לשכר נמוך ולא עקבי. * והעיקר: צריכה לאהוב שמתייחסים אליה כמו אל פשפש. אלה שלוקחות הכל באו