בראשית רכישת השפה, חשיפת הילד הרך למילים עתירות תוכן ומשמעות מסייעת לו לבנות את עולמו הרוחני.לימוד מונחים מופשטים יתרום להתפתחות דמיונו ואישיותו, ולצמצום הצורך בגירויים חיצוניים הנגישים מאוד בעידן הדיגיטלי. בתהליך זה יש לאיכות המילים ולדרך שהן נלמדות משקל רב יותר מאשר לכַמותן.
לפני כמאה שנה גיבש ברוח זו המשורר חיים נחמן ביאליק את השקפתו החינוכית-לשונית.
מילת השבוע מציגה לכך נוסח ישראלי עכשווי כאסופה נבחרת של מילים מהמורשת היהודית הקדומה.
הן מוגשות להורים ולמחנכים יחד עם רעיונות לדרכי מסירתן. הגישה מטפחת בילדים זיקה לתרבות העברית וליצירתה והיא זכתה להצלחה בגנים ובכיתות יסוד שהתנסו בה.
הספר מילת השבוע הוא סיכום רחב היקף של פרויקט חינוכי שנמשך למעלה מעשור במסגרות חינוך לגיל הרך ברחבי הארץ. את הפרויקט הוביל ד"ר דניאל מרום ממכון מנדל למנהיגות לצד רחלה בן עמי לבנון ודפנה יזרעאל.
בליבת הפרויקט עומדת השאיפה להנחיל לילדי הגן וכיתות היסוד זיקה לתרבות העברית באמצעות חשיפה למילים עתירות תוכן ומשמעות ולאור השקפתו החינוכית־לשונית של המשורר חיים נחמן ביאליק. הספר מיועד להורים, לאנשי אקדמיה, למורים ולמורות ולכל מי שהשפה העברית והנחלתה נוגעים לליבו. בספר תיאוריה עמוקה ועשירה כמו גם הדרכה מעשית לאנשי חינוך. צוות ההיגוי של הספר פנה אלינו לצורך הניהול האמנותי של הספר ולהובלת תהליך העימוד מול צוות כתר-מודן. בנינו גריד בהתאם לחלקי הספר השונים (הרמוניה־שבר־תיקון) וכן עיצבנו מתווה טיפוגרפי־היררכי מדויק. איירנו שלושה סמלים שתפקידם למקד את הקורא ליחידות המילה השונות שבכל פרק: מה אומרות המילים, מילים בפעולה, קישור לסיפור המקראי הרחב.
בתהליך עיצוב הכריכה זכינו לשיתוף פעולה של מחלקת הארכיון והמחקר של בית ביאליק ושל מוזיאון נחום גוטמן. בכריכה: פרט מאיורו של נחום גוטמן: ביאליק עומד בפתח ביתו ומקבל בברכה את פני מברכיו מן הילדים. בטקסט – כתב ידו של ביאליק, המודה לילדי ישראל על הברכות שקיבל מהם ליום הולדתו השישים.