הספר פסיכולוגיה במערכת החינוך והקהילה עוסק בקשת רחבה של התערבויות פסיכולוגיות בעת רגיעה ובימי חירום.

החלק הראשון מתעד ודן בעבודה הפסיכולוגית הפרטנית והמערכתית בתקופת מלחמת המפרץ. החלק השני נוגע לשני היבטים בתחומי העליה והקליטה: במצבי הלחץ והתסכול מחד ובדרכי התמודדות של העולים למציאות הדשה מאידך. החלק השלישי מציג מודלים של התערבות בבית הספר בנושאים כגון, תקיפה מינית, ניסיונות התאבדות, טיפוח אישי ועוד. החלק הרביעי עוסק בסוגיות פסיכו-חינוכיות כלליות כגון בעיות אינטגרציה, העברה לחינוך מיוחד ועוד.

ד"ר שולמית לוינסון, עורכת הספר, היא מומחית בכירה בתחום הפסיכולוגיה החינוכית. משמשת כפסיכולוגית של מחוז תל אביב. עבדה במשך שנים כמנהלת תחנה פסיכולוגית ועמדה בראש השירות הפסיכולוגי-חינוכי של עיריית תל אביב-יפו.

שם הספר
פסיכולוגיה במערכת החינוך : דרכי התערבות
ילדים בגיל בית-הספר היסודי