כיצד מתנהל הארגון המרכזי כל כך בחיינו? מה הן הדרכים השונות לניהולו? מדוע ארגוני חינוך עומדים בפני בעיות של יעילות, סדר, משמעת והצלחה? בספר ראשוןזה בשפה העברית מציג המחבר את תחומי המחקר והדעת השונים המהווים יחדיו את שדה המחקר המכונה "מינהל החינוך". שדה מחקר זה, אשר צמח בארצות הברית בראשית המאה העשרים כתוצאה מהצורך להכשיר מנהלים ומפקחים מקצועיים, הפך עם השנים לתחום מחקר והוראה בולט ומשמעותי בבתי הספר לחינוך בארץ ובעולם. הוגי הדעות והחוקרים בתחום עוסקים בהבנת ההיבטים הארגוניים של בית הספר ומוסדות חינוך אחרים, חושפים את מהלך הקריירה של מורים, מנהלים ומרצים ואת עמדותיהם כלפי מקום עבודתם ומקצועם. אחרים מנסים להבין לעומק תהליכים מנהליים כשיוור בית הספר, תכנון ארגוני ארוך טווח, דרכי קבלת ההחלטות, והאסטרטגיות להובלת שינויים במוסד מורכב מעין זה. הספר יסודות מנהל החינוך מיועד לכל מי שחפץ בידע ובתובנות על אודות הנעשה והמתרחש בארגוני חינוך בכלל ובבתי הספר בפרט. הוא משלב תיאוריה, מחקר והמלצות מעשיות לאלה המתעדים לעסוק בתפקידי הוראה וניהול בארגוני חינוך. סטודנטים למינהל החינוך, מורים בהכשרות לניהול, מורים החפצים בידע ניהולי, רכזים, מנהלי בית ספר, הורים, וכל מי שמעוניין בידע נוסף על ארגוני חינוך ימצאו עניין רב בספר זה. דר´ יזהר אופלטקה הוא ראש המסלול למינהל, חברה ומדיניות החינוך וראש היחידה לקידום המקצועיות בחינוך (הכשרת מורים) באוניברסיטת בן גוריון בנגב. דר´ אופלטקה פרסם ספרים ומאמרים רבים בארץ ובעולם העוסקים במגוון נושאים בתחום מינהל ומדיניות החינוך, כחקר שחיקה והתחדשות של מורים ומנהלים, שיווק בתי ספר, הבדלים בין מנהלים למנהלות ועוד....

כיצד מתנהל הארגון המרכזי כל כך בחיינו? מה הן הדרכים השונות לניהולו? מדוע ארגוני חינוך עומדים בפני בעיות של יעילות, סדר, משמעת, והצלחה? בספר ראשון זה בשפה העברית מציג המחבר את תחומי המחקר והדעת השונים המהווים יחדיו את שדה המחקר המכונה “מינהל החינוך”. שדה מחקר זה, אשר צמח בארצות-הברית בראשית המאה העשרים כתוצאה מהצורך להכשיר מנהלים ומפקחים מקצועיים, הפך עם השנים לתחום מחקר והוראה בולט ומשמעותי בבתי הספר לחינוך בארץ ובעולם. הוגי הדעות והחוקרים בתחום עוסקים בהבנת ההיבטים הארגוניים של בית הספר ומוסדות חינוך אחרים, חושפים את מהלך הקריירה של מורים, מנהלים ומרצים ובוחנים את מרכיביה השונים של המנהיגות החינוכית. אחרים מנסים להבין לעומק תהליכים מנהליים כשיווק בית הספר, תכנון ארגוני ארוך טווח, דרכי קבלת ההחלטות, והאסטרטגיות להובלת שינויים במוסד מורכב מעין זה. הספר יסודות מנהל החינוך מיועד לכל מי שחפץ בידע ובתובנות על אודות הנעשה והמתרחש בארגוני חינוך בכלל ובבתי הספר בפרט. במהדורתו השנייה הוא משלב תיאוריה, מחקר עדכני והמלצות מעשיות לאלה המתעתדים לעסוק בתפקידי הוראה וניהול בארגוני חינוך. סטודנטים למנהל החינוך, מורים בהכשרות לניהול, מורים החפצים בידע ניהולי, רכזים, מנהלי בתי ספר, הורים, וכל מי שמעוניין בידע נוסף על ארגוני חינוך ימצאו עניין רב בספר זה. פרופ’ יזהר אופלטקה הוא ראש התכנית המרוכזת למנהל ומנהיגות בחינוך בבית הספר לחינוך של אוניברסיטת תל אביב. פרופ’ אופלטקה פרסם ספרים ומאמרים רבים בארץ ובעולם העוסקים במגוון נושאים בתחום מנהל ומדיניות החינוך, כיסודותיו הפילוסופיים וההיסטוריים של חקר המנהל החינוך, חיי העבודה של מורים ומנהלים, שיווק בתי ספר, הבדלים בין מנהלים למנהלות ועוד. ...

מהו עולמן של מנהלות בתי - ספר? מה הן חוויותיהן במהלך שנות עבודתן? מה הן תחושותיהן לאורך הקריירה? האם נגזר עליהן להישחק ולקפוא לאחר מספר שנים בעבודה הניהולית? הספר הנוכחי הוא סיפור חייהן האותנטי של מנהלות בתי - ספר יסודי, אשר אינן סוכנות לקבל את השגרה והקיפאון בתפקידן כגזרה משמיים. בדרכן שלהן הן מנסות להתחדש. תופעת ההתחדשות העצמית של מנהלות בחקופה אמצע הקריירה הינה אמצעי להתמודדות עם מאפייניו השוחקים והסיזיפיים של התפקיד הניהולי, זה סיפור חייהן של מנהלות, כפי שהן עצמן מפרשות אותו ועל - פי המשמעות שהן מעניקות לחוויותיהן ולהתנסויותיהן במהלך החיים המקצועיים שלהן. הספר מיועד למנהלי בתי - ספר, למורים השואפים לקריירה ניהולית, לחוקרים ולסטודנטים במנהל החינוך ולכל אדם שחוויותיהם של העוסקים בניהול חינוכי הן מענייניו. אלה שאינם מנהלים ייחשפו להתנסויותיו של הסחזיק בתפקיד הניהול הבית - ספרי, לקולותיו ולרשמיו האותנטיים. ד"ר יזהר אופלטקה הוא מרצה במחלקה לחינוך של אוניברסיטת בן - גוריון ובמכללה לחינוך אחוה. הוא מתמחה בחקר התהליכים הפסיכולוגיים של מנהלי בתי - ספר, בארגון החינוך, בשיווק בתי - ספר....

כיצד מתנהל הארגון המרכזי כל כך בחיינו? מה הן הדרכים השונות לניהולו? מדוע ארגוני חינוך עומדים בפני בעיות של יעילות, סדר, משמעת והצלחה? בספר ראשון זה בשפה העברית מציע המחבר את תחומי המחקר והדעת השונים המהווים יחדיו את שדה המחקר המכונה "מינהל החינוך". שדה מחקר זה, אשר צמח בארצות הברית בראשית המאה העשרים כתוצאה מהצורך להכשיר מנהלים ומפקחים מקצועיים, הפך עם השנים לתחום מחקר והוראה בולט ומשמעותי בבתי הספר בארץ ובעולם. הוגי הדעות והחוקרים בתחום עוסקים בהבנת ההיבטים הארגוניים של בית הספר ומוסדות חינוך אחרים, חושפים את מהלך הקריירה של מורים, מנהלים ומרצים ואת עמדותיהם כלפי מקום עבודתם ומקצועם. אחרים מנסים להבין לעומק תהליכים כשיווק בית הספר, תכנון ארגוני ארוך טווח, דרכי קבלת ההחלטות, והאסטרטגיות להובלות שינויים במוסד מורכב מעין זה. הספר יסודות מנהל החינוך מיועד לכל מי שחפץ בידע ובתובנות על אודות הנעשה והמתרחש בארגוני החינוך ובבתי הספר בפרט. הוא משלב תיאוריה, מחקר והמלצות מעשיות לאלה המתעתדים לעסוק בתפקדי הוראה וניהול בארגוני חינוך. סטודנטים למינהל החינוך, מורים בהכשרות לניהול, מורים החפצים בידע ניהולי, רכזים, מנהלי בתי ספר, הורים, וכל מי שמעוניין בידע נוסף על ארגוני החינוך ימצאו עניין רב בספר זה. ד"ר יזהר אופלטקה הוא ראש המסלול למינהל, חברה ומדיניות החינוך וראש היחידה לקידום המקצועיות בחינוך (והכשרת מורים) באוניברסיטת בן גוריון בנגב. ד"ר אופלטקה פרסם ספרים ומאמרים רבים בארץ ובעולם העוסקים במגוון נושאים בתחום מינהל ומדיניות החינוך, כחקר שחיקה והתחדשות של מורים ומנהלים, שיווק בתי הספר, הבדלים בין מנהלים למנהלות ועוד....

לאחר כמאתיים שנה מאז הקימו הציונים את מדינתם הארץ שינתה פניה לבלי הכר ואיננה עוד המדינה המודרנית אליה שאפו. במרכז העלילה מצוי אליהו, צעיר בוגר ישיבה, המקים משפחה בצל שמועות מפחידות המתרוצצות ברחבי הארץ. הוא מתחבט קשות בנאמנותו למורשת בית אבא אך ככל שחולף הזמן מתערער ביטחונו וגובר חששו מפני הבאות. הוא נדרש להתמודד עם מרבית בני משפחתו המסרבים להכיר במציאות הקשה ונאחזים בדברי הרבנים הגדולים המבטיחים כי דבר רע לא יאונה להם גם כאשר באופק נראה הסוף המר. דרך סיפור חייו המטלטל של אליהו מתוודע הקורא לחולשתה של חברה שבה אין מקום לשאלות ביקורתיות, ההמון הולך כעיוור אחר מנהיגיו, והחינוך מחנך לאמת אחת ויחידה. האם אכן נגזר על החזון הציוני לסיים את דרכו בצורה טרגית? ספר זה הוא חובה לכל מי שדואג לעתיד ילדיו, נכדיו, וניניו בארץ זו. יזהר אופלטקה הוא פרופ' למינהל ומדיניות החינוך באוניברסיטת תל אביב אשר פרסם ספרים ומאמרים רבים בתחומו. הוא מכהן כיום כחבר מועצת העיר בעיריית גבעתיים. זהו ספר הפרוזה הראשון שכתב מתוך חשש לעתידה של המדינה בה הוא חי....