``שופנהאור כמחנך מכיל את תמציתה של הפילוסופיה הניטשיאנית המוקדמת... מרבית הנושאים של חיבוריו הראשונים נידונו כאן מחדש``. ואלטר קאופמן, ``ניטשה: פילוסוף, פסיכולוג, אנטיכריסט``, 1982, עמ` 147. ``שתי המסות שלפנינו, שהם הדיונים השלמים היחידים של ניטשה בשאלות חינוך, עוסקות בקשר המהותי החייב לשרור לדעתו בין חינוך לתרבות. החינוך הנכון על פי ניטשה הוא מטעם התרבות ולמענה. על כן, חובה על כל מחנך וחניך שהחינוך ההומניסטי עדיין יקר לליבו, לקוראן ולנסות וליישם את לקחיהן בכיתתם ובבית ספרם``. יעקב גולומב, ``הקדמה``, עמ` 1

שם הספר
אחותי ואני - דפים אחרונים
דמדומי שחר - כיצד מועילה ומזיקה ההיסטוריה לחיים
הרצון לעצמה (לעוצמה) - כרכים א'-ב'
כה אמר זרתוסטרא
שקיעת האלילים - פרשת ואגנר, שקיעת האלילים, הנה האיש, אנטיכריסט, אגרות