למי נתונה הזכות לעצב את החינוך במדינה דמוקרטית? זוהי השאלה העיקרית שעמה מתמודדת איימי גוטמן בספרה חינוך דמוקרטי. הספר מפתח תיאוריה דמוקרטית של חינוך כדי לענות על שאלה זו ועל שאלות נוספות הנוגעות לקביעת מטרות החינוך וניהול מדיניות חינוכית במדינה דמוקרטית. מאז שראה אור - מהדורה ראשונה ב1987 - ומהדורה מעודכנת (ממנה נעשה התרגום) ב1999 - חינוך דמוקרטי נחשב לספר הטוב ביותר בנושא זה. איימי גוטמן היא פרופסור באוניברסיטת לאורנס ס' רוקפלר, ומקימה ומנהלת של "המרכז האוניברסיטאי לערכים אנושיים" באוניברסיטת פרינסטון. הסדרה מחשבות על חינוך בהוצאת ספרית פועלים - הקיבוץ המאוחד מגישה לקוראים מבחר ספרים בני זמננו, תרגום ומקור, המעלים רעיונות מעוררי מחשבה על חינוך.