|
|
ספר טוב
3.75 |
|
תקציר הספר
בספרו אינטליגנציות מרובות בכיתה מיישם ארמסטרונג את תיאוריית האינטליגנציות המרובות של הווארד גרדנר (ראו גרדנר, אינטליגנציות מרובות, הוצאת מכון ברנקו וייס, 996ו ) למצבי הוראה ולמידה בכיתה. הספר מלמד כיצד לאבחן את פרופיל האינטליגנציות של התלמידים בכיתה ולפתח אותן באמצעות שיעורים מותאמים.
באופן זה הופכת התיאוריה של גרדנר על אודות האינטליגנציות האנושיות לכלי חינוכי פורה ורב עוצמה.
תומס ארמסטרונג הוא מחברם של ספרים אחדים בתחום החינוך ומנהלו של המרכז "אימון יצירתי ע"ש ארמסטרונג" בקלוברדייל, קליפורניה.
מכון ברנקו וייס לטיפוח החשיבה מביא לידיעת הקורא העברי את מיטב התיאוריות העוסקות בטיפוח החשיבה ומקיים שורה של מסגרות חינוכיות שבהן הן מיושמות הלכה למעשה.
באופן זה הופכת התיאוריה של גרדנר על אודות האינטליגנציות האנושיות לכלי חינוכי פורה ורב עוצמה.
תומס ארמסטרונג הוא מחברם של ספרים אחדים בתחום החינוך ומנהלו של המרכז "אימון יצירתי ע"ש ארמסטרונג" בקלוברדייל, קליפורניה.
מכון ברנקו וייס לטיפוח החשיבה מביא לידיעת הקורא העברי את מיטב התיאוריות העוסקות בטיפוח החשיבה ומקיים שורה של מסגרות חינוכיות שבהן הן מיושמות הלכה למעשה.
קוראים עכשיו
|
התחילה לקרוא לפני 11 שנים ו-9 חודשים
|
|
התחילה לקרוא לפני 13 שנים ו-4 חודשים
|
לקט ספרים מאת תומס ארמסטרונג
לצפיה ברשימה המלאה, עבור לדף הסופר של תומס ארמסטרונג
©2006-2023 לה"ו בחזקת חברת סימניה - המלצות ספרים אישיות בע"מ
צור קשר |
חנויות ספרים |
ספרים משומשים |
מחפש בנרות |
ספרים שכתבתי |
תנאי שימוש |
פרסם בסימניה |
מפת האתר |
מדף גדול מדף קטן |
חיפוש ספרים