אבחון מושג המספר בודק את המוכנות לחשבון לקראת כיתה א', על פי פירוק והפרדה מדוייקים של תחומי הידע, הקשרים למוכנות זו ובדיקת כל תחום ותחום בנפרד. האבחון מספק אינפורמציה שיטתית על דרך חשיבותו של הנבדק, ועל האסטרטגיות שבהן הוא נוקט לצורך ביצוע המטלות. הוא חושף את הקשר, שבין התפיסה והחשיבה (תפקודים נוירו - פסיכולוגיים וקוגניטיביים) לבין מושג המספר. האבחון מקשר בין התוכן (מה?), בין האסטרטגיות (איך?) ובין התיפקודים הניורו - פסיכולוגיים (למה?). ניתן לקבוע על פי מימצאי האיבחון את סגנון הלמידה של הנבדק ולהשליך מהאספקט החשבוני לאספקטים אחרים, הקשורים למוכנות ללמידה בתחומים שונים, כגון: קריאה וכתיבה. האבחון כולל: ? ספר למורה, הכולל תאור מקרה. ? ערכת אביזרים וטבלה מצטברת לארגון תוכנית העבודה. האבחון בודק את התחומים: ? משמעות סידורית ? משמעות כמותית ? סמלים גרפיים: זיהוי, שיוך וכתיבה ? חשיבה: מוכנות לבעיות מילוליות האבחון נועד לגננות (בעיקר בגן חובה), למורות בכיתה א' בראשית השנה, למורה החינוך המיוחד ולכל העוסקים בטיפול בליקויי למידה. על המחברת: דסי סגל מומחית לאבחון ליקויי למידה בחשבון, פיתחה אבחונים דידקטיים, ותוכניות התערבות על סמך הבטים קוגניטיביים ונורוקוגניטיביים תוך העלאת מודעות התלמידים לאסטרטגיות הלמידה שלו. דסי סגל מכשירה מאבחנים דידקטיים ומורים לליקויי למידה במכללות "גורדון" - חיפה ומכללת הקיבוצים "אורנים" ומעורבת בהשתלמויות רבות ברחבי הארץ וביעוץ למאבחנים....

זו היא אחת מארבע חוברות העוסקות בהקניית עובדות החשבון בחיבור ובחיסור: 1.חיבור וחיסור בעשרת הראשונה 0-6 2.חיבור וחיסור בעשרת הראשונה 7-10 3.מבנה עשורי בעשרת השנייה. 4.שבירת עשרת ראשונה. מטרת החוברת היא להקל על איחסון העובדות בזיכרון האוטומטי, ע"י קישור השפה הסימלית לייצוג כמותי קבוע (לוח תבניות ליי) החוברת בנויה עפ"י השיטה לפיתוח תהליכי חשיבה מתמטיים (דסי סגל),המכוונת להבנת תהליכים חשבוניים,ומעודדת מודעות ומעורבות של התלמיד בכל תהליך הלמידה. החוברות כוללות בתוכן: דפי הקניה,דפי תרגול, כרטיסי ניווט ואביזרי למידה....

המוכנות ללמידה - חוברת זו הינה אחת מארבע חוברות ה``מוכנות לחשבון``. תכנית העבודה המוצגת בחוברות אלו מדגישה את ההבט החשבוני של המוכנות ללמידה. חוברות המוכנות עוסקות במושגי היסוד הבסיסיים ובתפקודי התפיסה: ארגון במרחב, זכירה, תפיסה תבניתית, תפיסת הרצף, אנליזה וסינתיזה - המשמעות הכמותית והסידורית של המספר. התכנית כוללת את השלבים להקניית מושגים הקשורים בכמויות רציפות, כמויות לא רציפות, מושגים סידוריים ומוכנות לפעולות החיבור והחיסור. החוברות מיועדות לעבודה עם ילדי הגן וראשית כיתה א`, ומהוות שלב הכרחי ברכישת ההבנה החשבונית. החוברות מיועדות לגננות, מורות ולהורים הרוצים להקנות לילדיהם בסיס יסודי ורחב בחשבון ובדרך זאת להביאם למצב של בשלות ללמידה. המערכת כוללת: · אבחון מושג המספר (מוכנות לכיתה א`). · מדריך מוכנות לחשבון (למורות ולגננות). · מוכנות לכיתה א` מושג המספר 1-6 באמצעות תבניות כמותיות התפתחותיות (מעבר מדורג מכמות לכמות). · מוכנות לכיתה א` מושג המספר 1-5 באמצעות בדידים. · מוכנות לכיתה א` מושג המספר 1-6 באמצעות תבניות כמותיות. מושג המספר 0-5 באמצעות ציר המספרים. · מוכנות לכיתה א` מושג המספר וציר המספרים 0-10 באמצעות בדידים, תבניות כמותיות....

זו היא אחת מארבע חוברות העוסקות בהקניית עובדות החשבון בחיבור ובחיסור: 1.חיבור וחיסור בעשרת הראשונה 0-6 2.חיבור וחיסור בעשרת הראשונה 7-10 3.מבנה עשורי בעשרת השנייה. 4.שבירת עשרת ראשונה. מטרת החוברת היא להקל על איחסון העובדות בזיכרון האוטומטי, ע"י קישור השפה הסימלית לייצוג כמותי קבוע (לוח תבניות ליי) החוברת בנויה עפ"י השיטה לפיתוח תהליכי חשיבה מתמטיים (דסי סגל),המכוונת להבנת תהליכים חשבוניים,ומעודדת מודעות ומעורבות של התלמיד בכל תהליך הלמידה. החוברות כוללות בתוכן: דפי הקניה,דפי תרגול, כרטיסי ניווט ואביזרי למידה....

זו היא אחת מארבע חוברות העוסקות בהקניית עובדות החשבון בחיבור ובחיסור: 1.חיבור וחיסור בעשרת הראשונה 0-6 2.חיבור וחיסור בעשרת הראשונה 7-10 3.מבנה עשורי בעשרת השנייה. 4.שבירת עשרת ראשונה. מטרת החוברת היא להקל על איחסון העובדות בזיכרון האוטומטי, ע"י קישור השפה הסימלית לייצוג כמותי קבוע (לוח תבניות ליי) החוברת בנויה עפ"י השיטה לפיתוח תהליכי חשיבה מתמטיים (דסי סגל),המכוונת להבנת תהליכים חשבוניים,ומעודדת מודעות ומעורבות של התלמיד בכל תהליך הלמידה. החוברות כוללות בתוכן: דפי הקניה,דפי תרגול, כרטיסי ניווט ואביזרי למידה....

זו היא אחת מארבע חוברות העוסקות בהקניית עובדות החשבון בחיבור ובחיסור: 1.חיבור וחיסור בעשרת הראשונה 0-6 2.חיבור וחיסור בעשרת הראשונה 7-10 3.מבנה עשורי בעשרת השנייה. 4.שבירת עשרת ראשונה. מטרת החוברת היא להקל על איחסון העובדות בזיכרון האוטומטי, ע"י קישור השפה הסימלית לייצוג כמותי קבוע (לוח תבניות ליי) החוברת בנויה עפ"י השיטה לפיתוח תהליכי חשיבה מתמטיים (דסי סגל),המכוונת להבנת תהליכים חשבוניים,ומעודדת מודעות ומעורבות של התלמיד בכל תהליך הלמידה. החוברות כוללות בתוכן: דפי הקניה,דפי תרגול, כרטיסי ניווט ואביזרי למידה....