כשקוראים ספר מהסוג הזה - דהיינו- ספר שנכתב ממבט ומזווית של מחקר אקדמי על ספרות ילדים,סביר מאוד להניח כי הקסם הילדי שיש בסיפורים הנזכרים בו -יתפוגג לאט לאט או במהירות ויהפוך למשוואות כמעט מתמטיות שהורסות את התום והקסם שבקריאת ספרים ויצירות לילידים .

אולם מסתבר שמאחורי כתיבתם ישנם שיקולים אחרים שכל כולם הגיוניים ,תלויי תרבות וזמן התקופה שבהם נכתבו. אחרי קריאה בספר מחקרי שכזה נעלם "הילד" ונשאר