“היום הולדת של התולעת חל בדיוק לפני שבוע הספר, לכן את ערמות הספרים שהיא קיבלה הצלחנו לסדר רק לאחרונה. את הספר הזה "הנקה ופיט" היא קיבלה מילד הכי מופרע בכיתה, אחד כזה שמציק לכולם, צועק ומפריע בשיעורים. אמא שלו לחשה לי בסוד שהוא בעצמו בחר לבתי את הספר (ברוב המקרים, בכל זאת ההורים בוחרים מתנה בגילאים האלה) ומכיוון שהוא ידע שהיא תולעת ספרים רצינית, התייעץ עם המוכרת בחנות והיא המליצה לו על הספר הזה. ס”

“אם הייתי כותבת ספר ילדים, זה היה נראה בדיוק ככה. וואו, איזה ספר יפיפה. הכל התחיל כשלאחותי הקטנה היה יום הולדת וחשבתי מה לקנות לה, הרי היא לא קוראת ספרים וגם לא מעוניינת, אבל בכל פעם ששוטטתי בחנות הספרים כדי לבחור לעצמי ספרים, הספר הזה לא הפסיק למשוך את העיניים שלי ובכל פעם ניגשתי אליו מחדש ופתחתי אותו שוב וחשבתי שהוא פשוט מקסים. מאחר שחנות הספרים היא הבית השני שלי ואני נוהגת לבקר בה יותר מיד”

“ספר רביעי בסדרה. קדמו לו: 1. מבצע חורשה 2. לשחרר את כפיר 3.ילד לא רגיל הספר כתוב בגוף שלישי ממספר יודע כל, דבר שמאוד תרם לחוויה של הסיפור והתאים לקצב העלילה. הספר ממשיך ומספר לנו על קורותיהם של ילדי בית העץ. בבית העץ מתגלים שק שינה מגולגל ומזרן שטח ובלילות, מישהו שופך בחורשה ערימות של פסולת בניין. ילדי בית העץ תוהים האם יש קשר בין הדברים? ונחושים לפצח את התעלומה הסבוכה על אף הסיכון הכרוך בכך.”

“ספר מרגש על חברות אמיצה בין שתי ילדות במלחמת העולם השניה בהולנד. הנקה נפרדה מהוריה ועברה להסתתר במשפחה ששם מצאה את חברתה פיט שהעניקה לה חוץ מחברות גם חום והאהבה שלא יכלה לקבל ממשפחתה. עד היום הן מספרות לנכדים שלהן את הסיפור על החברות המיוחדת והמעשה האמיץ על הצלחת שמירת הסוד.”

“היום הולדת של התולעת חל בדיוק לפני שבוע הספר, לכן את ערמות הספרים שהיא קיבלה הצלחנו לסדר רק לאחרונה. את הספר הזה "הנקה ופיט" היא קיבלה מילד הכי מופרע בכיתה, אחד כזה שמציק לכולם, צועק ומפריע בשיעורים. אמא שלו לחשה לי בסוד שהוא בעצמו בחר לבתי את הספר (ברוב המקרים, בכל זאת ההורים בוחרים מתנה בגילאים האלה) ומכיוון שהוא ידע שהיא תולעת ספרים רצינית, התייעץ עם המוכרת בחנות והיא המליצה לו על הספר הזה. ס”

“אם הייתי כותבת ספר ילדים, זה היה נראה בדיוק ככה. וואו, איזה ספר יפיפה. הכל התחיל כשלאחותי הקטנה היה יום הולדת וחשבתי מה לקנות לה, הרי היא לא קוראת ספרים וגם לא מעוניינת, אבל בכל פעם ששוטטתי בחנות הספרים כדי לבחור לעצמי ספרים, הספר הזה לא הפסיק למשוך את העיניים שלי ובכל פעם ניגשתי אליו מחדש ופתחתי אותו שוב וחשבתי שהוא פשוט מקסים. מאחר שחנות הספרים היא הבית השני שלי ואני נוהגת לבקר בה יותר מיד”

“ספר רביעי בסדרה. קדמו לו: 1. מבצע חורשה 2. לשחרר את כפיר 3.ילד לא רגיל הספר כתוב בגוף שלישי ממספר יודע כל, דבר שמאוד תרם לחוויה של הסיפור והתאים לקצב העלילה. הספר ממשיך ומספר לנו על קורותיהם של ילדי בית העץ. בבית העץ מתגלים שק שינה מגולגל ומזרן שטח ובלילות, מישהו שופך בחורשה ערימות של פסולת בניין. ילדי בית העץ תוהים האם יש קשר בין הדברים? ונחושים לפצח את התעלומה הסבוכה על אף הסיכון הכרוך בכך.”

“ספר מרגש על חברות אמיצה בין שתי ילדות במלחמת העולם השניה בהולנד. הנקה נפרדה מהוריה ועברה להסתתר במשפחה ששם מצאה את חברתה פיט שהעניקה לה חוץ מחברות גם חום והאהבה שלא יכלה לקבל ממשפחתה. עד היום הן מספרות לנכדים שלהן את הסיפור על החברות המיוחדת והמעשה האמיץ על הצלחת שמירת הסוד.”