מדף הספרים של שילה פלד - הספרים שדירגה
מי מאיתנו ההורים הצליח לבנות עם ילדיו מגדל קוביות גבוה מבלי שהקטנים יחבטו בו בהנאה גורמים להתמוטטותו? אם כן, מדוע לנסות שוב ולבנות "מגדל עד השמים"? מחברת הספר, שילה דרורגיל, היא מחנכת בגיל הרך, בוגרת סמינר "אורנים" וחברת קיבוץ לשעבר. בספר זה באה לידי ביטוי אמונתה, כי הלמידה הנכונה והמוצלחת ביותר בגיל הרך היא דרך החוויה הרגשית יחסי ה
לאמא של שי גדלה הבטן פתאם . אמא של שי קוראת לבטן הריון; ושי צוחקת ואומרת , שזה כמו הר בלון. מי מאתנו הגדולים לא שיחק בילדותו "באמא ואבא"? לילדים, כידוע לנו, יש דרכים מיוחדות לעכל את המתרחש סביבם. אחת הדרכים השכיחות היא משחק תפקידים, שבו הילד מעמיד את עצמו במקום הוריו וחווה על - פי הבנתו את עולמם. הספר "מתנה לשי" מביא בדרכו הייחודית את
שַׁי יָלְדָה קְטַנָּה וְלָאִמָּא שֶׁלָּה פִּתְאוֹם הַבֶּטֶן גָּדְלָה.
אִמָּא שֶׁל שַׁי קוֹרֵאת לַבֶּטֶן הֵרָיוֹן;
וְשַׁי צוֹחֶקֶת וְאוֹמֶרֶת,
שֶׁזֶּה כְּמוֹ הַר בָּלוֹן.
לילדים יש דרכים מיוחדות לעכל את המתרחש סביבם. אחת הדרכים השכיחות היא משחק תפקידים, לפיו הילד מעמיד את עצמו במקום הוריו וחווה על-פי הבנתו את עולמם.
"עומד גד, מתבונן ומקשיב, איך מדרגות הקסם נעות ולוחשות: זוז... שוש... שוש... זוז... כמו דרקון ענק עם זנב ארוך, ארוך, נושאות על גבן אנשים"
הורים ומחנכים נתקלים לא פעם בסירובם של הילדים לצחצח שיניים. הילדים מבינים בהגיון את חשיבות נקיון השיניים, אבל מבחינתם הרצון והצורך לשחק, ללמוד {אי דחיית סיפוקים מידיים} גובר על על הרציונל, על עשיית הדבר הנכון באותו הרגע. הספר "חברים שאוהבים" מציע לראות את עניין הצחצוח , לא כבעייה או כאי הבנה של הילד, אלא לראות זאת כשלב התפתחותי של הי