מרק משהו משהו!הלן קופר0בסיפור מרק משהו משהו יש את הברווז, סנאי, וחתול. הברווז: לא מוכן לאכול את המרקים הטעימים ביותר וגם הוא מוכן לאכול רק מרק דלעת. חתול: מכין מרק דלעת כדי שהברווז לא יתלונן על מרקים אחרים. סנאי: אוזר לחתול לבשל מרק דלעת טעים ומזין. וזה סוף הסיפור
מכתב לביאליקרינת פרימו12האם אתם מכירים את הַסְפֶּנְתָּעִיר??- אֵיךְ נִרְאֶה הַסְפֶּנְתָּעִיר??זה מהשיר של ביאליק קן-לציפור. "ובכל ביצה הס, פן תעיר ! ישן לו אפרוח זעיר"..... ההברקה המחשבתית של המחברת לכתוב את הַסְפֶּנְתָּעִיר- בדיוק כמו שרובינו הוגים ושרים בהגיה רצופה -היא הברקה נהדרת . הספר המבריק הזה מספר על ילדה בשם לילי שלומדת את שירו של ביאליק בכיתה ,והמורה מבקשת מהילדים לצייר איך נראה השיר . לילי מחליטה לשלוח מכתב לביאליק ולבקש את עצתו כיצד נראית דמותו של הַסְפֶּנְתָּעִיר , מי הוא בכלל ? אולי חיה ?ואולי גרוע מכך חיית פרא ? אבל איך מרשים לחיית פרא לשמור על הביצים והגוזלים..הם לא מפחדים ??... את התשובה המעורפלת משיבה ללילי עובדת הניקיון בבית ביאליק סטודנטית צעירה בשם ניצן . { טוב ,לא מסעודה ,התקדמנו קצת עם הדעות הקדומות וטוב שכך }. התשובה המעורפלת של ניצן/המחברת היא בכוונת מכוון -כדי להפעיל את דמיונו של הילד . רמזים עבים אולי איך נראה הַסְפֶּנְתָּעִיר או אולי צריך להיראות קיימים באיוריו של של אבי עופר . בדף כפולת עמודים הַסְפֶּנְתָּעִיר-מצויר ב-17 גרסאות מצחיקות ,מפחידות ומעוררות -גיחוך. האיורים השונים ומגוונים כיצד נראה הַסְפֶּנְתָּעִיר-הצחיקו אותי מאוד . ובכלל האיורים בספר נהדרים לטעמי. הספר כתוב באותיות גדולות ומנוקדות . מעבר לתמימותו של הספר יש כוונת סמויה להכיר את השיר הזה של ביאליק ובכלל את המשורר ויצירותיו. אני חושבת שילדי כיתה ב' לומדים עליו כיום . ספר שגורם להנאה ,לחיוך ולמי שרוצה ללמוד ולפתח את דמיונו ויצירתו של הילד .
מכתב לביאליקרינת פרימו11בהרבה שירים יש צירופי מילים שנשמעים לגמרי אחרת ממה שהם באמת; וכשמגלים את מילות השיר המקוריות זה נורא מצחיק כי זה קורה בדר"כ אחרי שהתרגלנו לשיר איך ששמענו... בספר המקסים הזה, ילדה שלומדת בכיתה את השיר "קן לציפור" של ביאליק, שומעת 'הַסְפֶּנְתָּעִיר' כמילה אחת ותוהה איך מעולם לא ראתה ייצור כזה בשכונה שלה. הסיפור בא לתאר יכולת כתיבה עצמאית ותמימות מתוקה של ילדה בבית הספר היסודי, כיתה א' או ב'. המורה בכיתה לימדה את השיר "קן לציפור" של ביאליק ולשיעורי בית נדרשו התלמידים לצייר ציור המתאר את השיר. לילי התרגשה לקראת הכנת שיעורי הבית והחליטה לצייר את הַסְפֶּנְתָּעִיר. כשישבה לשולחן חשבה איך הַסְפֶּנְתָּעִיר עשוי להיראות ולא הצליחה להגיע לתשובה כי מעולם לא ראתה הַסְפֶּנְתָּעִיר, מין ייצור כזה. היא מחליטה לשאול את ביאליק ושולחת אליו מכתב. עם השאלה, היא משתפת אותו שגם היא רוצה להיות משוררת. בשלב זה די חששתי שהיא נורא תתאכזב לא לקבל תשובה, הרי המשורר הלאומי מת לפני שנים... אבל היא מקבלת תשובה ממישהו אחר שעונה לה תשובה מקסימה.