השנתיים הראשונות לחיי התינוק, הן מסע מרתק, במשעולי ההתפתחות ובהן צומחת, האוטוביוגרפיה של האדם, על כל רבדיה. בעזרת ספר זה תלמדו להכיר את התינוק בהתפתחותו, להתבונן ביכולותיו, להכיר את צרכיו ולראות את הייחודיות שלו.
הספר עשיר בידע תאורטי ומעשי, המסייע להורים לרכוש ביחון ולהרחיב את היכולות ההוריות שלהם. האינסטינקט הבריא, יוביל אותם לבחור במשקפיים המתאימים ובכלי הנכון, מתוך ארגז הכלים שהספר מעמיד לרשותם. אנשי המקצוע ייהנו מהמבט האינטגרטיבי, על המערכות המתפתחות ועל יחסי הגומלין ביניהן. מובאת כאן סקירה רחבה, עם הפניות למחקרים העדכניים ביותר בתחום והרחבה של סט הכלים הטיפולי.
ספרה של ד"ר חוה שלהב פותח אופקים חדשים לכל מי שמתענין בהתפתחות בגיל הרך. שיטת העבודה שלה מתבבססת על תצפית שיטתית ומדוקדקת, דבר שהוא כשלעצמו משב רוח מרענן בעידן של מכשור הולך ומשתלט, שבו אמנות התצפית בסכנת שכחה. ייחודו של הספר בראיית התנועה המשולבת בתהליך התפתחות הכללי ודגש על שילובה בהתפתחות הרגשית.
אנחנו, הקלינאים, נוהגים לאסוף נתונים התפתחותיים. אבל בדיקה מעמיקה יותר של אנמנזה התפתחותית כזאת תגלה לרוב כי אבני דרך התפתחותיות משמשות את הבודק כסממנים של קצב ההתפתחות בכללותה. מעטים מאוד מתייחסים למשמעות הרגשית של התינוק בשלבי ההתפתחות התנועתית. הספר הזה בא לתקן את ההסתכלות הצרה הזאת.
מאז התגלית ההיסטורית של פרויד על עיצוב האישיות מתוך מערכת היחסים הבין-אישיים הראשוניים, תגלית שזכתה לחיזוק והרחבה בקרב חוקרי ההתפתחות במאה הקודמת, למדנו לחפש כל שבב של מידע, ולו רק היפותטי, על אותה מערכת יחסים. מעטים, אם בכלל, הקלינאים המתייחסים להתפתחות בתפקודים למיניהם, בייחוד בתנועתיות, כגורם משפיע במרקם ההתפתחות הרגשית-הבין אישית. ספרה של שלהב פותח חלון להבנת אותו מנגנון של משוב תחושתי-תנועתי (senso-motor feedback) שבעזרתו התינוק בודק את יכולתו בכל עת ומגבש את העצמי שלו.
התרומה הזאת עושה את ספרה של שלהב לקריאה מומלצת לכל קלינאי ולקריאת חובה לחוקר ההתפתחות בגיל הרך.
פרופ´ דב אלכסנדרוביץ´
פסיכיאטר ילדים, נשיא האגודה הישראלית לפסיכואנליזה (בגמלאות) חבר מייסד של האגודה הבינ"ל לנוירו-פסיכואנליזה