ההחלטה לכתוב ספר זה מחייבת אי-אלו הבהרות. בראש ובראשונה נזכיר, כי כל אדם, המבקש להכשיר עצמו להיות פסיכואנליטיקאי, חייב להתנסות בפסיכואנליזה אישית, ההכרחית להבנתה של חוויית הטיפול, לגילויה ולפיענוחה של המשמעות הלא-מודעת של הפנטאסיות והקונפליקטים, ולמציאת הנקודות הנעלמות וההתנגדויות. תנאי מוקדם זה לכל עיסוק בפסיכואנליזה יכשיר את הפסיכואנליטיקאי לשמוע את החלק הלא-מודע בדבריהם של הפונים אליו. שום ספר לא יוכל למלא את מקומה של הכשרה מעין זו. למען כל אלה, שמסיבות שונות מתעניינים בהתפתחות הילד, ביקשנו להציג כאן את אבני-היסוד שעליהן מתבסס מקצוענו. הנתונים העיקריים, הנוגעים לפסיכואנליזה של הילד והמכונסים כאן, מבליטים את שני קטביה: התערבות טיפולית מחד-גיסא, ומכשיר מחקר מאידך גיסא. ויקטור סמירנוף נמנה עם המובילים בתחום העבודה האנליטית. הוא ניהל מרכז לפסיכותראפיה ופירסם רשימות ומאמרים רבים, שבהם עסק בניתוחים קליניים.