היה לנו חלום לרכז וליצור מאגר של שיטות ודרכי הנחיה והפעלה, המותאמות לגישות חדשניות, לסביבות למידה והדרכה שונות, ולאוכלוסייה גדולה ומגוונת של מורים, מחנכים, מדריכים ומנחים. היה לנו אתגר לנסות ולספק ערכת כלים ידידותית, עשירה מאוד וממוינת, פרי ניסיון מצטבר של אלפי אנשי חינוך והכשרה, שתשמש את מערכת החינוך הפורמלית והבלתי-פורמלית; תאפשר שימוש בכלי הוראה והנחיה מגוונים כגשר אל הלומדים בעידן משתנה; ותשלב תיאורה עם מעשה, ישן עם חדש, טכנולוגיה מתקדמת עם ערכים הומניים. המתודופדיה - אנציקלופדיה למתודות הנחיה והפעלה יוצאת לאור בידי מי שכתבו את ההפעלופדיה - אנציקלופדיה לפעילות חברתית, שזכתה לשבחים רבים. בעקבות השימוש הרב בהפעלופדיה נוצר הצורך במתן מענה להשבחת מיומנויות ושיפור איכויות הוראה, הנחיה והדרכה. כך נולד הרעיון. האנציקלופדיה מחולקת לארבעה שערים מרכזיים: פעילויות שיח, פעילויות הדמיה, פעילויות הדגמה, דגמים משלבים; ובכל שער מגוון נושאים מלווים בדוגמאות, הסברים והנחיות ברורות להפעלת כל אחת מהמתודות המוצעות. לראשונה ניתנת האפשרות למורים, למדריכים ולמנחים להיחשף למגוון כה רחב של ערוצי הפעלה וביטויים בשטח. "המורים המעולים הם גשר שתלמידיהם חוצים. לאחר סיועם במעבר הם ממוטטים בחדווה את הגשר ומעודדים את תלמידיהם ליצור גשרים בעצמם". לאו בוסקילה מתודופדיה במה ייחודה? * ידידותית למשתמש. * עשירה ומגוונת. * מתאימה למערכת הפורמלית והן למערכת הבלתי-פורמלית. * מדגימה ניסיון מצטבר מן השטח. * מאגמת משאבי ידע של גורמי חינוך מובילים. * משלבת תפיסה של העצמה אישית ומקצועית עם גישה חברתית-ערכית. * מאפשרת חיפוש שיטתי על-פי מיומנויות, מושגים וערכים. * משתלבת וצומחת בעידן עתיר טכנולוגיות. * מגדירה, ממיינת ומציגה תיאוריות. * מאפשרת יציקת תכנים אינדיבידואליים למודלים מגוונים. מתודופדיה אנציקלופדיה למתודות הנחיה והפעלה פעילולויות שיח * דיון קבוצתי * אקווריום * הרצאה * תרגילי עמדות * ניתוח אירוע * שיטת ג'יקסו * סיעור מוחות פעילויות הדמיה * משחק הדמייה * משחק תפקידים * משפט ציבורי פעילויות הדגמה * המשחק החינוכי * טקסט חזותי * הסיור הלימודי דגמים משלבים * חקר וגילוי * תקשוב וטכנולוגיות מידע מערכת כללית: עורכת ומנהלת פרויקט: דליה שטנצלר מנחה ראשי: אברהם עודד כהן מנהל פיתוח: שלמה זיס יועצת מדעית ראשית: ד"ר שרה שמעוני ועדת היגוי: * החברה למתנ"סים, מרכזים קהילתיים בישראל. * משרד החינוך, מינהל חברה ונוער. * מכון יעדים, פיתוח, הנחיה והפקה של תוכניות חינוכיות. * מכון מופ"ת, בית-הספר למחקר ולפיתוח תוכניות בהכשרת עובדי חינוך והוראה במכללות. ועדת המערכת: פרופ' דב גולדברגר, דליה שטנצלר, אברהם עודד כהן, שלמה זיס, נעמי גן-אל, הדס פוירשטיין, דורית רום, ד"ר אבי מעפיל, ד"ר שרה שמעוני, ד"ר יהודית שטיימן. עיבוד וכתיבה: ורדה גיל, נעמי גן-אל, סימא גרינבויים-גוטמן, יעל דרורי, שלמה זיס, אורלי חצור, ליאת כהן, ניר כץ, אשר ליכטנברג, חיה פלג, שרה רוטקופ-הרמתי, אוריה שוחט, דליה שטנצלר. תחקיר ומידענות: לימור טל-בר-לב, איריס הורטמן, רונית רביב. קריאה הארות והערות: ד"ר שרה שמעוני, מכון מופ"ת. לאה אקשטיין, מכללת סמינר הקיבוצים, מכון מופ"ת. ד"ר עודד בן-מנחם, מכללת עמק הירדן. רחל גרוביס, מכללת לוינסקי לחינוך. סימא גרינבוים-גוטמן, מכללת אורות ישראל. אריאל חורין, מכללת לוינסקי לחינוך. ד"ר אינה פוקס, אוניברסיטת חיפה. ד"ר אברהם רוכלי, לשעבר יו"ר מכללת לוינסקי. איריס רון, י.ב.מ. פיתוח הדרכה. רחל שליטא, מכללת בית ברל. עמי סלנט, אוניברסיטת בר-אילן, מנהל מרכז פדגוגי טכנולוגי רשת עמל.