"יחד הכל אפשרי" - ספרים על שיתוף פעולה:
הגול הראשון שלי
מאת: ליעד שהם
איורים: אביאל בסיל
הוצאה לאור: כנרת זמורה ביתן
שנת הוצאה: 2014
מגיל שלוש
"אבא, הצלחת", קפץ עליו איתי, "עצרת גול".
"כן", קרא אבא בשמחה, "לא האמנתי שאני יכול".
הספר מתאר יחסים חברתיים נהדרים בתוך המשפחה. בסיפור מתוארת התקרבותו של ילד לאביו על בסיס תחום עניין שאינו משותף להם, וכיצד יחד במאמץ משותף אפשר להתגבר על אתגרים, להשתפר ולהצליח. את העלילה מלווים איורים עשירים, צבעוניים ומלאי הומור. המשפחה בספר פועלת ממש כמו "נבחרת" – כולם משתפים פעולה כדי לעזור למטרה שהם יודעים שחשובה לאחד מהם.
תקציר:
איתי אוהב מאוד לשחק כדורגל, אבל אבא שלו – מתחמק מהעניין. כשחברו הטוב ושותפו של איתי למשחק, דן, מארגן יחד עם אביו משחק לאבות ובנים, איתי שמח, אבל בהמשך הוא מגלה שאביו הוא שחקן גרוע מאוד. כדי שהמשחק לא יהיה מביך, איתי יהיה חייב לאמן את אביו! כך מתחילה שגרת אימונים מאוד לא שגרתית לה שותפים כל בני המשפחה כולל סבא, סבתא, אימא והאחות הקטנה מעיין. המאמץ משתלם - יום המשחק מגיע וגם על המגרש, אבא של איתי מצליח לחסום שער ואפילו להבקיע את הגול הראשון שלו.
האיורים בספר:
האיורים הנהדרים של אביאל בסיל מציגים דמויות משעשעות ומעוררות חיבה: מעיין הקטנה בחיתול, סבתא וסבא עם רעמת תלתלים מפוארת, אבא של דן הגברתן וכמובן אבא של איתי במשקפיים גדולים וחיוך נבוך – כולם דמויות אנושיות מוכרות המביעות רגש רב וקל להתחבר אליהן. האיורים מאוד תנועתיים – אבא של דן "מגדל" ידיים ורגליים ארוכות במיוחד, מזנק ממקום למקום, מזיע ומתנשף, מקפיץ כדורים ועגבניות באוויר, מה שגורם למאמץ שלו להיראות מהנה מאוד ונגיש.
הנושאים החברתיים העולים מקריאה בספר:
קבלת האחר: הילד ואביו לא מנסים לשנות אחד את השני. נקודת המוצא בספר היא שאין פגם באף אחד מהם. כאשר יש להם משימה משותפת – איתי ואביו משתפים פעולה כדי להצליח במשימה למרות השוני ביניהם.
מתאמצים כדי להתקרב: אבא של איתי לא מתעקש למצוא פגם במשחק, או לומר שכדורגל לא מעניין או לא טוב. במקום זאת, הוא מתאמץ ומנסה להשתפר, כי הוא מבין שהדבר חשוב לאיתי. זו תכונה חשובה לחברות טובה, להיות מוכנים להתאמץ למטרה שחשובה לאחר יותר מאשר לך.
שיתוף פעולה קבוצתי וגילוי לב: כל בני הבית יודעים שאבא של איתי אינו מוצלח בכדורגל ורוצים לעזור. שיתוף הפעולה ביניהם, מבלי לגלות לו שהם מכירים בחולשתו, נושא פרי במהרה. בסיום המשחק כל השחקנים של הקבוצות היריבות יושבים יחד ומספרים מתי הם הבקיעו את הגול הראשון שלהם וחולקים יחד את חיבתם לכדורגל, המשחק שהביא אותם לשתף פעולה.
לעודד, לתת אמון לא להבליט את חולשות האחר: סבא, סבתא, אימא וגם התינוקת מעיין, כולם מנסים לעודד את אבא להמשיך להתאמן ולהשתפר. הם לא מזכירים לו את החולשות שלו ולא אומרים לו: "נכשלת בעבר, אתה שחקן גרוע", אלא ממשיכים לאמן אותו בעקביות.
הצעות לשיחה ולפעילויות חברתיות:
● לפעמים אנחנו משתפים פעולה עם דברים שאנחנו לא הכי אוהבים בהתחלה, אבל אחר כך לומדים לאהוב, כי עושים אותם עם מישהו שאוהבים. אילו דברים כאלה אתם עושים?
● מה הייתם מוכנים לעשות כדי לשחק עם מישהו אחר? מתי לאחרונה שיחקת עם מישהו במשחק שהוא אוהב, בגלל שהוא חבר או בן משפחה?
● כדי להשתפר צריך לאמן ולהתאמן, פעולות המצריכות שגרה ומשמעת. אפשר לעשות זאת לעיתים "על הדרך", למשל תוך כדי שמסדרים את הצעצועים, להתאמן בקליעה לסל.. על אלו משחקי אימון אתם יכולים לחשוב?
● שחקו משחקים פיזיים והשתדלו לעודד אחד את השני – להתמסר, לרוץ, לתפוס, לבעוט ועוד. חשוב לפרגן ולתת פידבק חיובי על כל שיפור, גם של האחר וגם של עצמנו.
מילה למבוגרים:
שימו לב עד כמה מרגש גילוי הלב של אבא של איתי, כאשר הוא מודה שמעולם לא היה טוב בכדורגל. שימו לב למינון המדויק של כנות המוצגת ברגע הנכון ואשר יוצרת קרבה משמעותית וחיבור עם הילד בלי להעמיס עליו.
בנוסף, חישבו גם אתם אם תוכלו לאמן את הילד שלכם בדברים שחשובים לו, כמו יכולות חברתיות, מבלי להגיד לו שמדובר באימון.
