הספר ``ישראל חברה רב תרבותית`` עוסק באחד המפעלים החשובים ביותר של המדינה בחמישים שנות קיומה - קליטת עולים יהודים מכל קצווי תבל, המצטרפים לאוכלוסייה שכבר חיה בארץ, יהודים, נוצרים, מוסלמים, דרוזים ומיעוטים אחרים, ויוצרים כאן מרקם עדין ביותר של חברה רב תרבותית.ברב תרבותיות טמון פוטנציאל חברתי תרבותי מפרה, אך זו קרקע פוריה להתפתחות רגשות שליליים של זרות, ניכור וחשדנות כלפי השונה. על רקע זה, בין השאר, צמחו כמה מן הבעיות המרכזיות של החברה הישראלית; קיטוב בין עולים חדשים לוותיקים, בין דתיים לחילוניים, בין אשכנזים למזרחים, בין יהודים לערבים, בין מרכז לפריפריה.ספר זה, השני מתוך שלושה ספרים העוסקים ברב תרבותיות בחברה הישראלית, מציג את התכנית ``תיבת האוצרות``, מיועד לגננות ולמורים בגיל הרך של בית הספר היסודי. התוכנית שהיא מודולרית באופיה, מקנה לתלמיד, בעזרת מגוון תרגילים ופעילויות, את ערכה החיובי של השונות כגורם מעשיר ומפתח, ומעניקה לו כלים לחברות. בשלב הראשון בוחן התלמיד את תופעת השונות בעולם הדומם, הצומח והחי ועומד על איכויותיה המפרות. בשלב הבא מוזמן להכיל את מסקנותיו למשפחת האדם, מתוך הכרה במורכבות הרגשית הכרוכה במפגש הבין תרבותי.שלושת הספרים בתכנית מציגים גישה מניעתית, הטקסטים, התרגילים והפעילויות השונות מסייעים לפתח כישורים לתפקוד יעיל בחברה רב תרבותית משתנה, לטפח יחס של כבוד וסובלנות לשוני תרבותי, לצמצם ניכור ותפיסה סטריאוטיפית, לתת כבוד לשונה ולחריג ופתח אמפתיה כלפי אחרים.כותבות התוכנית הן חברות סגל בכירות במכללת גורדון לחינוך בחיפה, ומציגות גישה בינתחומית רחבה הן בהיבט העיוני והן בהיבט היישומי.

הספר ``ישראל חברה רב תרבותית`` עוסק באחד המפעלים החשובים ביותר של המדינה בחמישים שנות קיומה - קליטת עולים יהודים מכל קצווי תבל, המצטרפים לאוכלוסייה שכבר חיה בארץ, יהודים, נוצרים, מוסלמים, דרוזים ומיעוטים אחרים, ויוצרים כאן מרקם עדין ביותר של חברה רב תרבותית.ברב תרבותיות טמון פוטנציאל חברתי תרבותי מפרה, אך זו קרקע פוריה להתפתחות רגשות שליליים של זרות, ניכור וחשדנות כלפי השונה. על רקע זה, בין השאר, צמחו כמה מן הבעיות המרכזיות של החברה הישראלית; קיטוב בין עולים חדשים לוותיקים, בין דתיים לחילוניים, בין אשכנזים למזרחים, בין יהודים לערבים, בין מרכז לפריפריה.ספר זה, השני מתוך שלושה ספרים העוסקים ברב תרבותיות בחברה הישראלית, מציג את התכנית ``תיבת האוצרות``, מיועד לגננות ולמורים בגיל הרך של בית הספר היסודי. התוכנית שהיא מודולרית באופיה, מקנה לתלמיד, בעזרת מגוון תרגילים ופעילויות, את ערכה החיובי של השונות כגורם מעשיר ומפתח, ומעניקה לו כלים לחברות. בשלב הראשון בוחן התלמיד את תופעת השונות בעולם הדומם, הצומח והחי ועומד על איכויותיה המפרות. בשלב הבא מוזמן להכיל את מסקנותיו למשפחת האדם, מתוך הכרה במורכבות הרגשית הכרוכה במפגש הבין תרבותי.שלושת הספרים בתכנית מציגים גישה מניעתית, הטקסטים, התרגילים והפעילויות השונות מסייעים לפתח כישורים לתפקוד יעיל בחברה רב תרבותית משתנה, לטפח יחס של כבוד וסובלנות לשוני תרבותי, לצמצם ניכור ותפיסה סטריאוטיפית, לתת כבוד לשונה ולחריג ופתח אמפתיה כלפי אחרים.כותבות התוכנית הן חברות סגל בכירות במכללת גורדון לחינוך בחיפה, ומציגות גישה בינתחומית רחבה הן בהיבט העיוני והן בהיבט היישומי.