המערכת מתאימה לכתות הלימוד בביה``ס היסודי, במסגרת כוללת של חינוך חברתי ושילוב הנושא במקצועות הלימוד השונים. מטרת הספר ליצור מודעות לסיכונים הצפויים עקב התנהגות אלימה, ובכך להפחית את האלימות הקיימת בקרב ילדים בביה``ס ובקהילה. הספר עוסק בהקניית מודעות לגורמים המביאים להתנהגות אלימה, ומקנה כלי התמודדות ודרכי תגובה חילופיות במצבים שונים. הספר יעסוק בנושאים: קבלת השונה, סבלנות, הבנה, עזרה הדדית, אחווה, שיתוף פעולה, יושר וכבוד. דורית שמואלי - המדוברת, מחנכת מנוסה המתמקדת בפיתוח תהליכים חברתיים בקהילת ביה``ס. המערכת פותחה ונוסתה על ידה בקרב תלמידים וזכתה להדים חיוביים. בשנת תשמ``ה זכתה מערכת הלימוד בהכרה ובהערכה של הקרן לעידוד יוזמות חינוכיות.

המערכת מתאימה לכתות הלימוד בביה``ס היסודי, במסגרת כוללת של חינוך חברתי ושילוב הנושא במקצועות הלימוד השונים. מטרת הספר ליצור מודעות לסיכונים הצפויים עקב התנהגות אלימה, ובכך להפחית את האלימות הקיימת בקרב ילדים בביה``ס ובקהילה. הספר עוסק בהקניית מודעות לגורמים המביאים להתנהגות אלימה, ומקנה כלי התמודדות ודרכי תגובה חילופיות במצבים שונים. הספר יעסוק בנושאים: קבלת השונה, סבלנות, הבנה, עזרה הדדית, אחווה, שיתוף פעולה, יושר וכבוד. דורית שמואלי - המדוברת, מחנכת מנוסה המתמקדת בפיתוח תהליכים חברתיים בקהילת ביה``ס. המערכת פותחה ונוסתה על ידה בקרב תלמידים וזכתה להדים חיוביים. בשנת תשמ``ה זכתה מערכת הלימוד בהכרה ובהערכה של הקרן לעידוד יוזמות חינוכיות.